(1)证明详见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:本题主要以三棱柱为几何背景考查线线垂直、线面垂直、二面角等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,在等腰三角形中,O为AB中点,所以CO为高,由已知可得
为等边三角形,所以得到
,所以利用线面垂直的判定得
平面
,最后利用线面垂直的性质得
;第二问,在等边三角形中,先解出边CO和
的长,再利用
分析出
是直角三角形,得到线段的两两垂直关系,从而建立空间直角坐标系,得到平面
和平面ACB的法向量,再利用夹角公式计算二面角的余弦值.
试题解析:(1)证明:取
的中点
,连接
,
,
.
![]()
,故
, . ..1分
又
,
,
为等边三角形.
, ..3分
又因为
平面
,
平面
,
.
平面
. 5分
又
平面
,因此
. 6分
(2)方法一:过点
作
,垂足
,连接
.
![]()
在等边
中
,
在等边
中
.
在
中
.
![]()
是直角三角形,且
,故
. 8分
、
平面
,
.
![]()
平面
. 又
平面
,故
.
、
平面
,
,故
平面
.
因为
平面
,所以
.
所以
是二面角
的平面角. 10分
在
中,
.
在
中,
.
![]()
.
所以二面角
的余弦值
. 13分
方法二:在等边
中
,在等边
中
.
在
中
.
![]()
是直角三角形,且
,故
. 8分
分别以
,
,
为
轴,
轴,
轴建立如图空间直角坐标系
,
![]()
由已知得
,
,
,
.
设
为平面
的法向量,
则
,
,
,
,
又
,
,
.
取
,则
,
,故
. 11分
又
是平面
的法向量,二面角
的大小等于
或其补角.
![]()
.
依图知二面角
的余弦值为
.. 13分
考点:线线垂直、线面垂直、二面角.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市高三下学期期初开学联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,AC=
,BC=2,B=60°,则BC边上的高等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年广东省潮州市高三上学期期末教学质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山东省高密市高三12月检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
将函数
的图象向右平移
个单位长度后得到函数
的图象,若
的图象都经过点
,则
的值可以是
A.
B.
C.
D.![]()
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