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四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,且,点满足
(1)求证:平面
(2)求二面角的余弦值;
(3)在线段上是否存在点使得平面?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.

(1)证明见解析。
(2)
(3)为中点

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在三棱柱中,△是边长为的等边三角形,平面分别是的中点.

(1)求证:∥平面
(2)若上的动点,当与平面所成最大角的正切值为时,求平面 与平面所成二面角(锐角)的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知几何体E—ABCD如图所示,其中四边形ABCD为矩形,为等边三角形,且点F为棱BE上的动点。

(I)若DE//平面AFC,试确定点F的位置;
(II)在(I)条件下,求二面角E—DC—F的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图8,在直角梯形中,,且.现以为一边向形外作正方形,然后沿边将正方形翻折,使平面与平面互相垂直,如图9.
(1)求证:平面平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

.(本题14分)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)
⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S;
⑵若向量分别与向量垂直,且,求向量的坐标。

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知直线ax+2y+2=0与3x﹣y﹣2=0平行,则系数a=(  ).

A.﹣3B.﹣6C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

点P(-1,1)关于直线的对称点是Q(3,-1),则的值依次是(    )

A.-2,2 B.2,-2 C. D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若两条直线互相平行,则等于(   )

A.2B.1C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知点,若线段有相同的垂直平分线,则点的坐标是(   )

A. B.
C. D.

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