精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】若函数f(x)=x3 x2+bx+c在x=1时取得极值,且当x∈[﹣1,2]时,f(x)<c2恒成立.
(1)求实数b的值;
(2)求实数c的取值范围.

【答案】
(1)解:∵f(x)=x3 x2+bx+c,

∴f′(x)=3x2﹣x+b,

∵x=1是方程3x2﹣x+b=0的一个根,

设另一个根是x0,则

∴x0=﹣ ,b=﹣2


(2)解:由(1)知,f(x)=x3 x2﹣2x+c,

∴f′(x)=3x2﹣x﹣2=(3x+2)(x﹣1),

令f′(x)=0,解得x1=﹣ ,x2=1;

列表如下:

x

[﹣1,﹣

(﹣ ,1)

1

(1,2]

f′(x)

+

0

0

+

f(x)

单调递增

极大值 +c

单调递减

极小值

单调递增

由表格知,f(x)取得极大值f(﹣ )= +c,

又f(2)=2+c,

∴当x=2时,函数取得最大值f(x)max=2+c;

∴2+c<c2

解得c<﹣1或c>2,

∴c的取值范围是(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)


【解析】(1)求出f(x)的导数f′(x),由函数的零点以及根与系数的关系求出b的值;(2)利用导数求出f(x)在闭区间[﹣1,2]上的最大值f(x)max , 令其小于c2 , 求出c的取值范围.
【考点精析】利用函数的极值与导数和函数的最大(小)值与导数对题目进行判断即可得到答案,需要熟知求函数的极值的方法是:(1)如果在附近的左侧,右侧,那么是极大值(2)如果在附近的左侧,右侧,那么是极小值;求函数上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+ ,则f(﹣1)=(
A.2
B.1
C.0
D.﹣2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设命题:实数满足,其中;命题:实数满足.

(1)若,且为真,求实数的取值范围;

(2)若的充分不必要条件,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x+1)的定义域为[﹣1,0],则函数f( ﹣2)的定义域为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设全集U=R,A={x|2x2﹣x=0},B={x|mx2﹣mx﹣1=0},其中x∈R,如果(UA)∩B=,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=x+ (x>0,m>0)和函数g(x)=a|x﹣b|+c(x∈R,a>0,b>0).问:
(1)证明:f(x)在( ,+∞)上是增函数;
(2)把函数g1(x)=|x|和g2(x)=|x﹣1|写成分段函数的形式,并画出它们的图象,总结出g2(x)的图象是如何由g1(x)的图象得到的.请利用上面你的结论说明:g(x)的图象关于x=b对称;
(3)当m=1,b=2,c=0时,若f(x)>g(x)对于任意的x>0恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合A={x||x+1|<1},B={x|y= ,y∈R},则A∩RB=(
A.(﹣2,1)
B.(﹣2,﹣1]
C.(﹣1,0)
D.[﹣1,0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数f(x)满足f(0)=2和f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1对任意实数x都成立.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当t∈[﹣1,3]时,求y=f(2t)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,下列结论中不正确的是( )

A. 的图象关于点中心对称

B. 的图象关于直线对称

C. 的最大值为

D. 既是奇函数,又是周期函数

查看答案和解析>>

同步练习册答案