精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=1-cosx(0<x<
π
2
).数列{an}满足:0<a1
π
2
,an+1=f(an),n∈N*
(Ⅰ)求证:0<an
π
2
(n∈N*);
(Ⅱ)求证:数列{an}是递减数列.
考点:数列递推式,数列的函数特性
专题:点列、递归数列与数学归纳法
分析:(Ⅰ)利用数学归纳法即可证明:0<an
π
2
(n∈N*);
(Ⅱ)构造函数,利用导数研究函数的单调性,即可证明数列{an}是递减数列.
解答: 解:(Ⅰ)①当n=1时,显然成立,
②假设n=k时,0<ak
π
2
,则cosak∈(0,1),
∴ak+1=1-cosak∈(0,1),
∴当n=k+1时,原不等式成立,
由①②可知0<an
π
2
(n∈N*);
(Ⅱ)要证数列{an}是递减数列,即证an+1<an
即证f(an)<an
即1-cosan<an
令g(x)=x+cosx-1,0<x<
π
2

g′(x)=1-sinx>0,
∴g(x)=x+cosx-1在0<x<
π
2
上单调递增,
∴当x>0时,g(x)>g(0)=0,
即x>1-cosx,0<x<
π
2

∴1-cosan<an
即数列{an}是递减数列.
点评:本题主要考查递推数列的应用,利用数学归纳法是解决不等式的基本方法,综合考查了函数单调性和导数之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在复平面内,复数
2
1-i
-i3对应的点位于(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校高三有800名同学参加学校组织的数学学科竞赛,其成绩的频率分布直方图如图所示,规定95分及其以上为一等奖.
区间 [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100]
人数 40 a 280 240 b
(Ⅰ)上表是这次考试成绩的频数分布表,求正整数a,b的值;
(Ⅱ)现在要用分层抽样的方法从这800人中抽取40人的成绩进行分析,求其中获二等奖的学生人数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参加市全省数学学科竞赛,记“其中一等奖的人数”为X,求X的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=t,an+1=
tan
an+1
,其中t>0.
(Ⅰ)当t=1时,求证数列{
1
an
}是等差数列;
(Ⅱ)当t≠1时,求证数列{
1
an
-
1
t-1
}是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)试证明:对于一切正整数n,不等式2nan≤tn+1+1均成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+
4
x

(Ⅰ)从区间(-2,2)内任取一个实数a,设事件A={函数y=f(x)-2在区间(0,+∞)上有两个不同的零点},求事件A发生的概率;
(Ⅱ)若连续掷两次骰子(骰子六个面上标注的点数分别为1,2,3,4,5,6)得到的点数分别为a和b,记事件B={f(x)>b2在x∈(0,+∞)恒成立},求事件B发生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a>1,函数f(x)的图象与函数y=4-a|x-2|-2•ax-2的图象关于点A(1,2)对称.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若关于x的方程f(x)=m有两个不同的正数解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x2-3x+1=0,求x3+
1
x3
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数r(x)=lnx,函数h(x)=
1
a
(1-
1
x
)(a>0),f(x)=r(x)-h(x)

(Ⅰ)试求f(x)的单调区间.
(Ⅱ)若f(x)在区间[1,+∞)上是单调递增函数,试求实数a的取值范围:
(Ⅲ)设数列{an}是公差为1.首项为l的等差数列,数列{
1
an
}
的前n项和为Sn,求证:当a=1时,Sn-2<f(n)-
1
n
Sn-1-1(n∈N*,n≥2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图2是一个算法的程序框图,回答下面的问题;当输入的值为3时,输出的结果是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案