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已知命题p:?x∈[1,2],x3-a≥0,命题q:?x0∈R,使得x02+(a-1)x0+1<0.若?p为假,p且q为假,求实数a的取值范围.
分析:由?x∈[1,2],x3-a≥0恒成立,可得:a≤x3恒成立可求命题p;?x0∈R,使得x+(a-1)x0+1<0,则△=(a-1)2-4>0可求命题q,由?p为假,且q为假可知:P真q假 可求
解答:解:由?x∈[1,2],x3-a≥0恒成立,
得:a≤x3恒成立
∴a≤1
即命题p:a≤1…(3分)
又?x0∈R,使得x+(a-1)x0+1<0
∴△=(a-1)2-4>0
∴a>3或a<-1
即:命题q:a>3或a<-1…(6分)
由?p为假,p且q为假可知:P真q假  …(8分)
-1≤a≤3
a≤1

所以 实数a的取值范围为{a|-1≤a≤1}…(12分)
点评:本题主要考查了由函数的恒成立求解参数的范围,及函数的存在问题的求解,复合命题的真假判断的应用,属于中档试题
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:?x∈R,使x2-x+a=0;命题Q:函数y=
ax-1
ax2+ax+1
的定义域为R.
(1)若命题P为真,求实数a的取值范围;
(2)若命题Q为真,求实数a的取值范围;
(3)如果P∧Q为假,P∨Q为真,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈R,2x2+2x+
1
2
<0
;命题q:?x∈R,sinx-cosx=
2
.则下列判断正确的是(  )
A、p是真命题
B、q是假命题
C、¬P是假命题
D、¬q是假命题

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已知命题p:x=2k+1(k∈Z),命题q:x=4k-1(k∈Z),则p是q的(  )

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已知命题p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,则命题p的否定是
?x?R,x2+2ax+a>0
?x?R,x2+2ax+a>0
;若命题p为假命题,则实数a的取值范围是
(0,1)
(0,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命题q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示双曲线.若p∧q为真命题,求实数k的取值范围.

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