精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.某班5名同学去参加3项不同活动,同一项活动至少1人参加,则5人参加活动的方案共有(  )种.
A.120B.130C.140D.150

分析 根据题意,分2步进行分析:①、先把5名学生分成3组,分析可得有(3,1,1)或(2,2,1)2种分组方法,由分类计数原理计算可得分组方法数目,②、将分好的三组对应3项不同活动,由排列数公式计算可得对应的方法数目;进而由分步计数原理计算可得答案.

解答 解:根据题意,分2步进行分析:
①、先把5名学生分成3组,有2种分组方法:即(3,1,1)或(2,2,1)2种分组方法,
若分成3,1,1的三组,有$\frac{{C}_{5}^{3}{C}_{2}^{1}{C}_{1}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$=10种分组方法,
若分成2,2,1的三组,有$\frac{{C}_{5}^{2}{C}_{3}^{2}{C}_{1}^{1}}{{A}_{2}^{2}}$=15种分组方法,
则一共有10+15=25种分组方法;
②、将分好的三组对应3项不同活动,有A33=6种对应方法;
故5人参加活动的方案共有25×6=150种;
故选:D.

点评 本题考查排列、组合的运用,注意要先利用组合数公式分组,进而再对应排列,注意平均分组和不平均分组的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知数列{an}满足:a1=4,an+1-an=2n+3(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若${b_n}=\frac{n+1}{{{n^2}{a_{n+1}}}}(n∈N*)$,Tn是数列{bn}的前n项的和,求证:${T_n}<\frac{5}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知△ABC的面积为S,且$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=$\sqrt{2}$S. 求cosA=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知集合U={0,1,2,3,4},M={0,4},N={2,4},则∁U(M∪N)={1,3}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若三点A(2,2),B(a,0),C(0,b)共线(a>0,b>0),则a+2b的最小值为(  )
A.12B.8$\sqrt{2}$C.6-4$\sqrt{2}$D.6+4$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.下面伪代码表示的算法中,最后一次输出的I的值是(  )
For I=2to 13Step 3
Print I
Next I
Print“I=”,I.
A.5B.8C.11D.14

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知命题p:若 x>y,则-x<-y;
命题q:若A>B,则sinA>sinB.
在命题①p∨q ②p∧q;③p∧(¬q);④(¬p)∨q中,真命题是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+y≤2}\\{x≥a}\end{array}\right.$且z=2x+y的最大值是最小值的4倍,则a的值是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.函数f(x)=$\frac{{\sqrt{x-1}}}{x+1}$的定义域为{x|x≥1}.

查看答案和解析>>

同步练习册答案