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【题目】(本小题满分12分)已知椭圆)的半焦距为,原点到经过两点的直线的距离为

)求椭圆的离心率;

)如图,是圆的一条直径,若椭圆经过两点,求椭圆的方程.

【答案】;(

【解析】

试题()先写过点的直线方程,再计算原点到该直线的距离,进而可得椭圆的离心率;()先由()知椭圆的方程,设的方程,联立,消去,可得的值,进而可得,再利用可得的值,进而可得椭圆的方程.

试题解析:()过点的直线方程为

则原点到直线的距离

,得,解得离心率

)解法一:由()知,椭圆的方程为. (1)

依题意,圆心是线段的中点,且

易知,不与轴垂直,设其直线方程为,代入(1)得

,得解得

从而

于是

,得,解得

故椭圆的方程为

解法二:由()知,椭圆的方程为. (2)

依题意,点关于圆心对称,且

两式相减并结合

易知,不与轴垂直,则,所以的斜率

因此直线方程为,代入(2)得

所以

于是

,得,解得

故椭圆的方程为

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【题目】已知函数(0<φ<π)

(1)当φ时,在给定的坐标系内,用“五点法”做出函数f(x)在一个周期内的图象;

(2)若函数f(x)为偶函数,求φ的值;

(3)在(2)的条件下,求函数在[﹣π,π]上的单调递减区间.

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(1)求证:平面

(2)若平面平面,求点到平面的距离.

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【题目】在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度, 为答对该题的人数, 为参加测试的总人数.现对某校高三年级120名学生进行一次测试,共5道客观题.测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如下表所示:

题号

1

2

3

4

5

考前预估难度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

测试后,从中随机抽取了10名学生,将他们编号后统计各题的作答情况,如下表所示(“√”表示答对,“×”表示答错):

学生编号 题号

1

2

3

4

5

1

×

2

×

3

×

4

×

×

5

6

×

×

×

7

×

×

8

×

×

×

×

9

×

×

×

10

×

(Ⅰ)根据题中数据,将抽样的10名学生每道题实测的答对人数及相应的实测难度填入下表,并估计这120名学生中第5题的实测答对人数;

题号

1

2

3

4

5

实测答对人数

实测难度

(Ⅱ)从编号为155人中随机抽取2人,求恰好有1人答对第5题的概率;

Ⅲ)定义统计量,其中为第题的实测难度, 为第题的预估难度.规定:若,则称该次测试的难度预估合理,否则为不合理.判断本次测试的难度预估是否合理.

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【题目】已知函数

1)当时,求不等式的解集;

2)若不等式的解集包含[–11],求的取值范围.

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【题目】已知定义在R上的函数满足,且为偶函数,若内单调递减,则下面结论正确的是( )

A. B.

C. D.

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【题目】《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验公式为:弧田面积=(弦+2.弧田(如图),由圆弧和其所对弦所围成,公式中指圆弧所对弦长,等于半径长与圆心到弦的距离之差.

按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为,弦长等于9米的弧田.

1)计算弧田的实际面积;

2)按照《九章算术》中弧田面积的经验公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(结果保留两位小数)

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(Ⅰ)这5人中男生、女生各多少名?

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