精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知各项均大于1的数列{an}满足:a1=
3
2
an+1=
1
2
(an+
1
an
)
(n∈N*).
(Ⅰ)求证:数列{log5
an+1
an-1
}
是等比数列;
(Ⅱ)求证:
a1
a2
+
a2
a3
+…+
an
an+1
<n+
1
2
(n∈N*)
考点:数列与不等式的综合,等比关系的确定,数列的求和,数列递推式
专题:综合题,等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)利用等比数列的定义证明数列{log5
an+1
an-1
}
是等比数列;
(Ⅱ)先确定an=
52n-1+1
52n-1-1
,可得
an
an+1
=1+
2
52n-1+5-2n-1
<1+
2
5n
,两边求和,即可证明结论.
解答: 证明:(Ⅰ)由题意,
an+1+1
an+1-1
=(
an+1
an-1
)2

∴log5
an+1+1
an+1-1
=2log5
an+1
an-1

∴数列{log5
an+1
an-1
}
是等比数列;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知log5
an+1
an-1
=2n-1
an+1
an-1
=52n-1
∴an=
52n-1+1
52n-1-1

an
an+1
=1+
2
52n-1+5-2n-1
<1+
2
5n

两边求和可得,不等式左边<n+
n
k=1
2
5k
=n+
1
2
(1-
1
5n
)<n+
1
2
点评:本题考查等比数列的证明,考查不等式的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

实数x,y满足条件
x+y≥0
x-y+1≥0
0≤x≤1
,则z=x-2y的最小值为(  )
A、5B、-3C、2D、以上都不对

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式组
x≥0
x+y≤3
y≥x+1
,表示的平面区域为Ω,直线y=kx-1与区域Ω有公共点,则实数k的取值范围为(  )
A、(0,3]
B、[-1,1]
C、(-∞,3]
D、[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=a,an+1=Sn+(-1)n,n∈N*,且{an+
2
3
(-1)n}
是等比数列.
(1)求a的值;
(2)求出通项公式an
(3)求证:
1
a3
+
1
a4
+
+
1
a2n-1
+
1
a2n
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
x
-x,当0≤x≤1时,求函数的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

试证明函数f(x)=-
1
x+1
在(-∞,-1)上是单调增函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面四边形ABCD为直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,SA=AD=DC=2,AB=1.
(Ⅰ)求证:平面SAD⊥平面SCD;
(Ⅱ)求二面角S-BC-D的余弦值;
(Ⅲ)M为SC中点,在四边形ABCD所在的平面内是否存在一点N,使得MN⊥平面SBD,若存在,求三角形ADN的面积;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的前n项和为Sn,对任意正整数n都有6Sn=1-2an,记bn=log
1
2
an

(Ⅰ)求a1,a2的值;
(Ⅱ)求数列{bn}的通项公式;
(Ⅲ)若cn+1-cn=bn,c1=0,求证:对任意n≥2,n∈N*都有
1
c2
+
1
c3
+…+
1
cn
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,两块直角三角板拼在一起,已知∠ABC=45°,∠BCD=60°.
(1)若记
AB
=
a
AC
=
b
,试用
a
b
表示向量
AD
CD

(2)若AB=
2
,求
AE
CD

查看答案和解析>>

同步练习册答案