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已知函数

(1)判断函数的奇偶性;

(2)求函数的单调区间;

(3)若关于的方程有实数解,求实数的取值范围

 

【答案】

(1)偶函数;(2),;(3) 

【解析】

试题分析:(1)判断奇偶性,需先分析函数的定义域要关于原点对称,然后分析解析式的关系可得;(2)根据偶函数在对称区间上的单调性相反,所以可以考虑先分析时的单调性,于是在时利用导数分析函数的单调性,然后再分析对称区间上的单调性;(3)把方程的根转化为函数的零点,然后利用导数分析函数的最值,保证函数图形与的交点的存在

试题解析:(1)函数的定义域为关于坐标原点对称       1分

为偶函数                 4分

(2)当时,                5分

                              6分

所以可知:当时,单调递减,

时,单调递增,           7分

又因为是偶函数,所以在对称区间上单调性相反,所以可得:

时,单调递增,

时,单调递减,           8分

综上可得:的递增区间是:,

的递减区间是: ,                           10分

(3)由,即,显然,

可得:,当时, 

            12分

显然,当时,,单调递减,

时,,单调递增,

时,             14分 

,所以可得为奇函数,所以图像关于坐标原点对称

所以可得:当时,            16分 

的值域为  ∴的取值范围是       16分

考点:奇偶性,导数,函数的单调性,函数的最值

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网精英家教网(理)已知函数f(x)=
ln(2-x2)
|x+2|-2

(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
{an},使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.
(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且
AB
AD
=0
,求D2+E2-4F的值;
(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OH⊥AB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判
断点O、G、H是否共线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•江西)若函数h(x)满足
①h(0)=1,h(1)=0;
②对任意a∈[0,1],有h(h(a))=a;
③在(0,1)上单调递减.则称h(x)为补函数.已知函数h(x)=(
1-xp
1+λxp
)
1
p
(λ>-1,p>0)
(1)判函数h(x)是否为补函数,并证明你的结论;
(2)若存在m∈[0,1],使得h(m)=m,若m是函数h(x)的中介元,记p=
1
n
(n∈N+)时h(x)的中介元为xn,且Sn=
n
i=1
xi
,若对任意的n∈N+,都有Sn
1
2
,求λ的取值范围;
(3)当λ=0,x∈(0,1)时,函数y=h(x)的图象总在直线y=1-x的上方,求P的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(江西卷解析版) 题型:解答题

若函数h(x)满足

(1)h(0)=1,h(1)=0;

(2)对任意,有h(h(a))=a;

(3)在(0,1)上单调递减。则称h(x)为补函数。已知函数

(1)判函数h(x)是否为补函数,并证明你的结论;

(2)若存在,使得h(m)=m,若m是函数h(x)的中介元,记时h(x)的中介元为xn,且,若对任意的,都有Sn< ,求的取值范围;

(3)当=0,时,函数y= h(x)的图像总在直线y=1-x的上方,求P的取值范围。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(理)已知函数数学公式
(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
{an},使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.
(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且数学公式,求D2+E2-4F的值;
(3)设四边形ABCD的一条边CD的中点为G,OH⊥AB且垂足为H.试用平面解析几何的研究方法判
断点O、G、H是否共线,并说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011年上海市普陀区高考数学二模试卷(文理合卷)(解析版) 题型:解答题

(理)已知函数
(1)试判断f(x)的奇偶性并给予证明;
(2)求证:f(x)在区间(0,1)单调递减;
(3)如图给出的是与函数f(x)相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列
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(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0的圆M的内接四边形ABCD的对角线AC和BD互相垂直,且AC和BD分别在x轴和y轴上.
(1)求证:F<0;
(2)若四边形ABCD的面积为8,对角线AC的长为2,且,求D2+E2-4F的值;
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