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如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.

(1)若点M是棱PC的中点,求证:PA∥平面BMQ;
(2)若二面角M—BQ—C为30°,设PM=tMC,试确定t的值.
(1)见解析  (2)t=3.
(1)证明 连接AC,交BQ于N,连接MN.
∵BC∥AD且BC=AD,
即BC綊AQ.
∴四边形BCQA为平行四边形,且N为AC中点,
又∵点M是棱PC的中点,
∴MN∥PA.
∵MN?平面BMQ,PA?平面BMQ,
∴PA∥平面BMQ.
(2)解 ∵PA=PD,Q为AD的中点,
∴PQ⊥AD.∵平面PAD⊥平面ABCD,
且平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴PQ⊥平面ABCD.
如图,以Q为原点建立空间直角坐标系.

则平面BQC的法向量为n=(0,0,1);
Q(0,0,0),P(0,0,),B(0,,0),C(-1,,0).
设M(x,y,z),则=(x,y,z-),
=(-1-x,-y,-z),
=t

在平面MBQ中,=(0,,0),

∴平面MBQ的法向量为m=(,0,t).
∵二面角M—BQ—C为30°,
cos 30°=,∴t=3.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,四棱锥中,⊥平面,,分别为线段的中点.

(1)求证:∥平面;    
(2)求证:⊥平面.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,长方体中,,点的中点。

(1)求证:直线∥平面
(2)求证:平面平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分别是BD,BC,AB的中点,将等边△BCD沿BD折叠到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求证:平面GNM∥平面ADC′.
(2)求证:C′A⊥平面ABD.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.

(1)证明B1C1⊥CE;
(2)求二面角B1­CE­C1的正弦值;
(3)设点M在线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

四棱锥底面是菱形,,分别是的中点.

(1)求证:平面⊥平面
(2)上的动点,与平面所成的最大角为,求二面角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,三棱柱中,平面.以
为邻边作平行四边形,连接

(1)求证:∥平面 ;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)线段上是否存在点,使平面与平面垂直?若存在,求出的长;若
不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,上一点,面,四边形为矩形 ,,
(1)已知,且∥面,求的值;
(2)求证:,并求点到面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是两条不同的直线, 是两个不同的平面,则下列命题正确的是(    )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则

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