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过抛物线x2=4y的焦点F作直线AB,CD与抛物线交于A,B,C,D四点,且AB⊥CD,则
FA
FB
+
FC
FD
的最大值等于(  )
A、-4B、-16C、4D、-8
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用,圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:如图所示,设直线AB的方程为:y=kx+1,(k≠0).由于AB⊥CD,可得直线CD的方程为y=-
1
k
x+1
.分别与抛物线的方程联立可得根与系数的关系,再利用向量的坐标运算和数量积运算、基本不等式的性质即可得出.
解答:解:如图所示,
由抛物线x2=4y可得焦点F(0,1).
设直线AB的方程为:y=kx+1,(k≠0).
∵AB⊥CD,可得直线CD的方程为y=-
1
k
x+1

设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4).
联立
y=kx+1
x2=4y
,化为x2-4kx-4=0,
得x1+x2=4k,x1x2=-4.
同理可得x3+x4=
-4
k
,x3x4=-4.
FA
FB
=(x1,y1-1)•(x2,y2-1)=x1x2+(y1-1)(y2-1)=(1+k2)x1x2=-4(1+k2).
同理可得
FC
FD
=-4(1+
1
k2
)

FA
FB
+
FC
FD
=-4(2+k2+
1
k2
)
≤-4(2+2
k2
1
k2
)
=-16,当且仅当k=±1时取等号.
FA
FB
+
FC
FD
的最大值等于-16.
故选:B.
点评:本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、直线与抛物线相交转化为方程联立得到根与系数的关系、向量的坐标运算和数量积运算、基本不等式的性质等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两平行平面α与β之间的距离为4,直线a?β,点A∈a,则平面α内到点A的距离为5,且到直线a的距离为2
5
的点的轨迹是(  )
A、一组平行线B、一条抛物线
C、两段圆弧D、四个点

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=
x
在x=1到x=1+△x的变化率等于(  )
A、
1+△x
-1
B、
1+△x
-1
△x-1
C、
1+△x
-1
△x+1
D、
1
△x+1
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若向量
a
b
的夹角为
π
3
,且|
a
|=2,|
b
|=1,则
a
a
+2
b
的夹角为(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC=(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都是5海里,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为(  )
A、5海里
B、10海里
C、5
2
海里
D、5
3
海里

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的首项为1,数列{bn}为等比数列,且bn=
an+1
an
,若b10•b11=2,则a21=(  )
A、20B、512
C、1013D、1024

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,C、B、D三点在地面同一直线上,A点在D点的正上方,AD=h,从A处测得河流的两岸B、C的俯角分别是α、β,则河流的宽度BC等于(  )
A、
hsinαsinβ
sin(α-β)
B、
hsin(α-β)
cosαcosβ
C、
hsin(α-β)
sinαsinβ
D、
hsinαsinβ
cos(α-β)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),F1,F2为左右焦点,点P(2,
3
)在椭圆C上,△F1PF2的重心为G,内心为I,且有
IG
F1F2
(λ为实数),则椭圆方程为(  )
A、
x2
8
+
y2
6
=1
B、
x2
16
+
y2
4
=1
C、
x2
9
+
5y2
27
=1
D、
x2
10
+
y2
5
=1

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