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进制转换(写明过程)
(1)376(5)=
 
(10)
(2)415(10)=
(3)
考点:进位制
专题:算法和程序框图
分析:利用累加权重法和除k求余法,可在十进制和其它进制之间进行转化.
解答: 解:376(5)=3×52+7×51+6×50=116(10)
∵415÷3=138…1,
138÷3=46…0,
46÷3=15…1,
15÷3=5…0,
5÷3=1…2,
2÷3=0…2,
故415(10)= 220101(3)
故答案为:116,220101
点评:本题考查进位制之间的关系,本题解题的关键是理解两者之间的转化到依据,十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键.比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1
3
x3-
1
2
ax2-(a+1)x.
①当a=1时,求函数f(x)的极值;
②若f(x)在[
2
3
+∞)上是递增函数,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙三种食物的维生素A、B含量及成本如下表:
维生素A(单位/kg)600700400
维生素B(单位/kg)800400500
成本(元/kg)1194
现在用甲、乙、丙三种食物配成100kg混合食物,并使混合食物内至少含有56000单位维生素A和63000单位维生素B,问:分别用甲、乙、丙三种食物各多少kg,才能使这100kg混合食物的成本最低?其最低成本为多少元?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知n∈N*
(1)证明:对任意k∈N*,有kC
 
k
n
=nC
 
k-1
n-1

(2)证明:1•C
 
1
n
+2•C
 
2
n
+…+n•C
 
n
n
=n•2n-1
(3)化简:C
 
0
n
-
1
2
C
 
1
n
+
1
3
C
 
2
n
-
1
4
C
 
3
n
+…+
(-1)n
n+1
C
 
n
n

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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式
(1)2x2-3x-2<0            
(2)x(3-x)≤x(x+2)-1
(3)x2-2x+3>0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx+ax2-(a+1)x(a∈R).
(Ⅰ)若函数y=f(x)有两个不同的极值点,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)设曲线C:y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线为l,若l在点A处穿过曲线C(即动点在点A附近沿曲线y=f(x)运动,经过点A时,从l的一侧进入另一侧),求实数a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦距为4,且过点A(
2
3
).
(Ⅰ)求椭圆C的方程和离心率;
(Ⅱ)设P(x0,y0)(x0y0≠0)为椭圆C上一点,过点P作x轴的垂线,垂足为Q.取点B(0,2
2
),连接BQ,过点B作BQ的垂线交x轴于点D,点E是点D关于y轴的对称点.试判断直线PE与椭圆C的位置关系,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lnx+
a
2
x2-(a+1)x(a>0,a为常数)
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)若a=1,证明:当x>1时,f(x)<
1
2
x2-
2x
x+1
-
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

将进货价为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件;若每件的售价涨0.5元,其销售量减少10件,问将售价定为多少时,才能使所赚利润最大?并求出这个最大利润.

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