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    将9个相同的小球放入3个不同的盒子，要求每个盒子中至少有1个小球，且每个盒子中的小球个数都不相同，则共有不同的放法(　　)

    A．15种              B．18种          C．19种            D．21种


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若点P是曲线y＝x2－ln x上任意一点，则点P到直线y＝x－2的最小距离为(　 　)

    A．1       B.      C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=x2－lnx,g（x）=lnx－x

      （1）求f（x）在（1，）处的切线方程；

      （2）若

      ①讨论函数h（x）的单调性；

    ②若对于任意∈（0，+），，均有＞－1，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    关于函数f(x)＝4sin(2x＋), (x∈R)有下列命题：

    ①y＝f(x)是以2π为最小正周期的周期函数；

    ② y＝f(x)可改写为y＝4cos(2x－)；

    ③y＝f(x)的图象关于(－，0)对称；

    ④ y＝f(x)的图象关于直线x＝－对称；

    其中正确的序号为                。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    二项展开式中的常数项为(     )

    A.112              B. -112                 C .56          D. -56

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将一枚硬币连掷5次,如果出现k次正面向上的概率等于出现k+1次正面向上的概率,那么k的值为(　　)

    A.0                  B.1                C.2           D .3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某种玫瑰花，进货商当天以每支1元从鲜花批发商店购进，以每支2元售出．若当天卖不完，剩余的玫瑰花批发商店以每支0.5元的价格回收．根据市场统计，得到这个季节的日销售量X(单位：支)的频率分布直方图(如图所示)，将频率视为概率．（12分）

     

    (1)求频率分布直方图中的值；

    (2)若进货量为(单位支)，当n≥X时，求利润Y的表达式；

    (3)若当天进货量n＝400，求利润Y的分布列和数学期望E(Y)(统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表)．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在区间（0，1）上任意取两个实数a，b，则＜的概率为             

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    定义在上的函数，是它的导函数，且恒有成立，则

    A．                      B．

    C．                               D．

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