| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
分析 根据几何概型计算公式,用区间[$\frac{1}{3}$e,$\frac{2}{3}$e]的长度除以区间[0,e]的长度,即可得到本题的概率.
解答 解:解:∵区间[0,e]的长度为e-0=e,x的点到区间两端点距离均大于$\frac{e}{3}$,长度为$\frac{e}{3}$,
∴在区间[0,e]内随机取一个数x,则代表数x的点到区间两端点距离均大于$\frac{e}{3}$的概率为P=$\frac{1}{3}$
故选:C
点评 本题主要考查了几何概型,简单地说,如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 组数 | 分组 | 19题满分人数 | 19题满分人数占本组人数比例 |
| 第一组 | [105,110] | 15 | 0.3 |
| 第二组 | [110,115) | 30 | 0.3 |
| 第三组 | [115,120) | x | 0.4 |
| 第四组 | [120,125) | 100 | 0.5 |
| 第五组 | [125,130) | 120 | 0.6 |
| 第六组 | [130,135) | 195 | y |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x-1)2+(y-$\sqrt{2}$)2=2 | B. | (x-1)2+(y-2)2=2 | C. | (x+1)2+(y+$\sqrt{2}$)2=4 | D. | (x-1)2+(y-$\sqrt{2}$)2=4 |
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