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【题目】如图,直四棱柱 的所有棱长均为2, 中点.

(Ⅰ)求证: 平面
(Ⅱ)若 ,求平面 与平面 所成锐二面角的大小.

【答案】解:(Ⅰ)连结 ,取 中点 ,连结 .
因为 ,所以 是平行四边形,故 .
的中位线,故 ,所以
所以四边形 为平行四边形.
所以 ,所以
平面 平面
所以 平面 .

(Ⅱ)以 为原点,建立空间直角坐标系 如图所示,

设平面 的法向量
,即
解得
,得
显然平面 的一个法向量
所以
所以平面 与平面 所成锐二面角的大小为45°
【解析】(Ⅰ)根据题目中所给的条件的特点,连结AC交BD于O,取BD1 的中点F,由已知可得ACC1A1是平行四边形,故A1C1∥AC.再由三角形中位线定理可得四边形OCEF为平行四边形.得到A1C1∥EF,由线面平行的判定可得结论;
(Ⅱ)建立适当的空间直角坐标系O-xyz,由已知求得点的坐标,求出平面BED1的法向量与平面ABCD的一个法向量,由两法向量所成角的余弦值可得平面BED1与平面ABCD所成锐二面角的大小.

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【题目】在直角坐标系中,以原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线 ,过点 的直线 为参数)与曲线 相交于点 , 两点.
(1)求曲线 的平面直角坐标系方程和直线 的普通方程;
(2)求 的值.

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【题目】已知函数 ,其中
(1)当 时,求函数 的单调递减区间;
(2)若对任意的 为自然对数的底数)都有 成立,求实数 的取值范围.

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【题目】如图,四棱锥 中,底面 为梯形, 底面 .过 作一个平面 使得 平面 .

(1)求平面 将四棱锥 分成两部分几何体的体积之比;
(2)若平面 与平面 之间的距离为 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.

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【题目】已知平行四边形 的三个顶点坐标为 .
(Ⅰ)求顶点 的坐标;
(Ⅱ)求四边形 的面积.

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【题目】如图,在四棱锥 中, 均为等边三角形, .

(Ⅰ)求证: 平面
(Ⅱ)求直线 与平面 所成角的正弦值.

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【题目】(本小题满分12分)

如图,在四棱锥PABCD中,侧面PAD底面ABCD,侧棱PAPD=,底面ABCD为直角梯形,其中BCAD,ABAD,AD=2AB=2BC=2OAD中点.

(Ⅰ)求证:PO平面ABCD

(Ⅱ)求异面直线PBCD所成角的余弦值;

(Ⅲ)求点A到平面PCD的距离.

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【题目】某旅游爱好者计划从3个亚洲国家 和3个欧洲国家 中选择2个国家去旅游.
(Ⅰ)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;
(Ⅱ)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括 但不包括 的概率.

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【题目】某校为调查高一、高二学生周日在家学习用时情况,随机抽取了高一、高二各人,对他们的学习时间进行了统计,分别得到了高一学生学习时间(单位:小时)的频数分布表和高二学生学习时间的频率分布直方图.

高一学生学习时间的频数分布表(学习时间均在区间内):

学习时间

频数

3

1

8

4

2

2

高二学生学习时间的频率分布直方图:

(1)求高二学生学习时间的频率分布直方图中的并根据此频率分布直方图估计该校高二学生学习时间的中位数

(2)利用分层抽样的方法,从高一学生学习时间在的两组里随机抽取再从这人中随机抽取求学习时间在这一组中至少有人被抽中的概率.

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