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在10个形状大小均相同的球中有6个红球和4个白球,不放回地依次摸出2个球,在第1次摸出红球的条件下,第2次也摸到红球的概率为(  )
A、
3
5
B、
2
5
C、
5
9
D、
1
10
考点:条件概率与独立事件
专题:概率与统计
分析:事件“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率等于事件“第一次摸到红球”的概率乘以事件“在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸到红球”的概率.根据这个原理,可以分别求出“第一次摸到红球”的概率和“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率,再用公式可以求出要求的概率.
解答: 解:先求出“第一次摸到红球”的概率为:P1=
6
10
=
3
5

设“在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸到红球”的概率是P2
再求“第一次摸到红球且第二次也摸到红球”的概率为P=
6×5
10×9
=
1
3

根据条件概率公式,得:P2=
P
P1
=
5
9

故选:C
点评:本题考查了概率的计算方法,主要是考查了条件概率与独立事件的理解,属于中档题.看准确事件之间的联系,正确运用公式,是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )
A、3+
2
2
B、3+
6
2
C、3+
2
2
+
6
2
D、
2
2
+
6
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={y|y=lgx,x>1},B={-3,-2,-1,0,1,2,3,4},则(∁RA)∩B等于(  )
A、{-3,-2,-1,0}
B、(-∞,0)
C、(0,+∞)
D、{-3,-2,-1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若“m≤a”是“方程x2+x+m=0有实根”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是(  )
A、a≤
1
4
B、a<
1
4
C、a≥
1
4
D、a>
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

若当P(m,n)为圆x2+(y-1)2=1上任意一点时,等式m+n+c=0恒成立,则c的取值范围是(  )
A、-1-
2
≤c≤
2
-1
B、
2
-1≤c≤
2
+1
C、c≤-
2
-1
D、c≥
2
-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=log 
1
2
(a-2x)-(2+x)有零点,则a的取值范围为(  )
A、(1,+∞)
B、[1,+∞)
C、(-∞,1]
D、(-∞,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

商场销售的某种饮品每件售价36元,成本为20元.对该饮品进行促销;顾客每购买一件,当即连续转动三次如图所示转盘,每次停止后指针指向一个数字,若三次指向同一个数字,获一等奖;若三次指向的数字是连号(不考虑顺序),获二等奖;其它情况无奖.
(1)求一顾客一次购买两件该饮品,至少有一件获得奖励的概率;
(2)若奖励为返还现金,一等奖奖金数是二等奖的2倍,统计标明:每天的销量y(件)与一等奖的奖金额x(元)的关系式为y≈
x
4
+24.问x设定为多少最佳?并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

吉安一中新校区正在如火如荼地建设中,如图,某工地的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB,工地的两个出入口设置在点A及点C处,工地中有两条笔直的小路AD、DC,长度分别为300米、500米,且DC平行于OB.求该扇形的半径OA的长(精确到1米).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=(x-a)2+(lnx-a)2
(Ⅰ)求函数f(x)在A(1,0)处的切线方程;
(Ⅱ)若g′(x)在[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)证明:g(x)≥
1
2

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