精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知

1)若函数为增函数,求实数的值;

2)若函数为偶函数,对于任意,任意,使得成立,求的取值范围.

【答案】1;(2.

【解析】

1)任取,由,得出,求出的取值范围,即可得出实数的取值范围;

2)由偶函数的定义可求得,由题意可得出,由此可得出对于任意成立利用参变量分离法得出,即可求出实数的取值范围.

1)任取,则

函数上为增函数,,则

,则

因此,实数的取值范围是

2函数为偶函数,则

,即对任意的恒成立,

所以,解得,则

由(1)知,函数上为增函数,

时,

对于任意,任意,使得成立,

对于任意成立,

*)对于任意成立,

对于任意成立,则

,则.

*)式可化为

即对于任意成立,即成立,

即对于任意成立,

因为,所以对于任意成立,

任意成立,所以

,所以的取值范围为.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},分别求适合下列条件的a的值.

(1)9∈(AB);(2){9}=AB

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】双曲线的左、右焦点分别是,抛物线的焦点与点重合,点是抛物线与双曲线的一个交点,如图所示.

(1)求双曲线及抛物线的标准方程;

(2)设直线与双曲线的过一、三象限的渐近线平行,且交抛物线于两点,交双曲线于点若点是线段的中点,求直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数(其中,且为常数).

(1)若对于任意的,都有成立,求的取值范围;

(2)在(1)的条件下,若方程上有且只有一个实根,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数f(x)满足:对于st∈[0+∞),都有f(s)≥0f(t)≥0,且f(s)+f(t)≤f(s+t)则称函数f (x)“T函数”.

(I)试判断函数f1(x)=x2f2(x)=lg(x+1)是否是“T函数”,并说明理由;

(Ⅱ)f (x)“T函数”,且存在x0∈[0+∞),使f(f(x0))=x0.求证f (x0) =x0

(Ⅲ)试写出一个“T函数”f(x)满足f(1)=1,且使集合{y|y=f(x)0≤x≤1)中元素的个数最少.(只需写出结论

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用水清洗一堆蔬菜上残留的农药,对用一定量的水清洗一次的效果作如下假定:用1个单位量的水可洗掉蔬菜上残留农药量的,用水越多洗掉的农药量也越多,但总还有农药残留在蔬菜上.设用单位量的水清洗一次以后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为函数

1)试规定的值,并解释其实际意义;

2)试根据假定写出函数应该满足的条件和具有的性质;

3)设.现有单位量的水,可以清洗一次,也可以把水平均分成2份后清洗两次,试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较省?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系xOy中,曲线C1 (t为参数,t≠0),其中0≤απ.在以O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2ρ2sin θC3ρ2cos θ.

(1)C2C3交点的直角坐标;

(2)C1C2相交于点AC1C3相交于点B,求|AB|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,当时,恒有时,

求证: 是奇函数;

,试求在区间上的最值;

)是否存在,使对于任意恒成立若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,其中

I)若,求在区间上的最大值和最小值;

II)解关于x的不等式

查看答案和解析>>

同步练习册答案