精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
阅读如图所示的算法流程图,输出的结论B的值是
 

考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据框图流程依次计算程序运行的结果,直到不满足条件A≤5,跳出循环体,计算输出B的值.
解答: 解:本题为当型循环结构的程序框图,由框图的流程得:
第一次循环B=2×1+1=3,A=2+1=3;
第二次循环B=2×3+1=7,A=3+1=4;
第三次循环B=2×7+1=15,A=4+1=5;
第四次循环B=2×15+1=31,A=5+1=6.
不满足条件A≤5,跳出循环体,输出B=31.
故答案为:31.
点评:本题考查了当型循环结构的程序框图,根据框图流程依次计算程序运行的结果是解答此类问题的常用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求分数在[120,130)内的频率;
(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值(如:组区间[100,110)的中点值为
100+110
2
=105)作为这组数据的平均分,据此,估计本次考试的平均分;
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(sinx+cosx)2+cos2x.
(1)求f(
π
4
)值;
(2)求f(x)的最小值正周期;
(3)求f(x)的单调递增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x+t)的值域为[3,5],则函数y=2f(x)的值域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知sin(α-
π
4
)=
3
5
,那么cos(α+
π
4
)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若cosα=
1
3
(0<α<π),则sin2α=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=3AC,AD是∠A的平分线,且AD=mAC,则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在区间[0,2]上任取两个数a,b,能使函数f(x)=ax+b+1在区间[-1,1]内有零点的概率等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AD=3,AB=4,E,F分别在棱AB,C1D1上移动,则三棱锥F-AEC的主视图面积与左视图面积的比是(  )
A、
5
4
B、
4
3
C、2
D、
3
2

查看答案和解析>>

同步练习册答案