分析 (1)由题已知等差数列,及a3=5,S3=9.可运用通项公式及求和公式,化为基本量a1,d,建立方程可求出a1,d,则可得的通项公式;
(2)由(1)已知等差数列的通项公式,可利用${b_n}=\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$,求出{bn}的通项公式,观察可运用裂项法求和.
解答 解:(Ⅰ)由已知条件得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+2d=5}\\{3{a}_{1}+6d=9}\end{array}\right.$,解得a1=1,d=2.
∴所以通项公式为:an=2n-1.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:${b_n}=\frac{1}{{{a_n}{a_{n+1}}}}$=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{1}{2}(\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1})$,
数列{bn}的前n项和Sn=b1+b2+…+bn=$\frac{1}{2}[(1-\frac{1}{3})$+$(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})$+…+$(\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1})]$=$\frac{1}{2}(1-\frac{1}{2n+1})$=$\frac{n}{2n+1}$.
点评 本题考查了等差数列的通项公式、“裂项求和方法”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,0)∪(2,+∞) | B. | (-∞,-2)∪(0,2) | C. | (-2,0)∪(0,2) | D. | (-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若l⊥m,m⊥n,则l∥n | B. | 若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ | C. | 若m⊥α,α⊥β,则m∥β | D. | 若m⊥α,m∥β,则α⊥β |
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