分析 根据(x+2y+z)6展开式中没有x,含有y的指数为3,z的指数为3,即可出现xy3z3项,;(x+2y+z)6展开式中有x的指数为1,含有y的指数为2,z的指数为3,即可出现xy3z3项,利用通项求解户合拼即可.
解答 解:(x-y)(x+2y+z)6的展开式中,将(x+2y+z)6的三项化两项为[(x+2y)+z]2,由通项公式:可得Tr+1=${C}_{6}^{r}(x+2y)^{6-r}{z}^{r}$,由题意,可知r=3.
那么(x+2y)3由通项公式:可得Tk+1=${C}_{3}^{k}{x}^{3-k}{(-2)}^{k}{y}^{k}$,
若(x-y)中提供x,则(x+2y)3展开式中没有x,含有y的指数为3,z的指数为3,即可得xy3z3项,可知:k=3,
若(x-y)中提供-y,则(x+2y)3展开式中含有x的指数为1,含有y的指数为2,z的指数为3,即可得xy3z3项,可知:k=2,
∴xy2z3项的系数为${C}_{6}^{3}$${C}_{3}^{3}{(2)}^{3}$+${C}_{6}^{3}{C}_{3}^{2}(2)^{2}$=-80.
故答案为:-80.
点评 本题主要考查二项式定理的应用,注意展开式关系,分情况讨论,属于中档偏难题,
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| X | 1 | 2 | 3 | 4 |
| P | a | b | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | $\frac{22}{3}$ | C. | $\frac{11}{3}$ | D. | $\frac{3}{11}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 假设a,b,c都是偶数 | B. | 假设a,b,c都不是偶数 | ||
| C. | 假设a,b,c至多有一个偶数 | D. | 假设a,b,c至多有两个偶数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 写下对定理或公式的验证方法 | |
| B. | 把解题方法当中涉及到的想法和思路都记下来 | |
| C. | 用自己的语言来表述,不能照抄书上的 | |
| D. | 把所有的习题都记在这本“宝库笔记”上 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 锐角非等边三角形 | B. | 等边三角形 | ||
| C. | 等腰直角三角形 | D. | 钝角三角形 |
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