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10.已知函数f(x)=ex-k-x,(x∈R).
(1)当k=0时,若函数f(x)≥m在R上恒成立,求实数m的取值范围;
(2)试判断当k>1时,函数f(x)在(k,2k)内是否存在两点;若存在,求零点个数.

分析 (1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,得到函数f(x)的最小值,从而求出m的范围即可;
(2)求出f(x)的导数,计算f(k),f(2k)的值,根据函数f(x)的单调性,令h(k)=ek-2k,结合零点存在定理判断即可.

解答 解:(1)当k=0时,f(x)=ex-x,f'(x)=ex-1,
令f'(x)=0,得x=0,当x<0时,f'(x)<0;当x>0时,f'(x)>0,
∴f(x)在(-∞,0)上单调递减,在[0,+∞)上单调递增.
∴f(x)min=f(0)=1,∴m≤1,
∴实数m的取值范围是(-∞,1].
(2)当k>1时,f(x)=ex-k-x,f'(x)=ex-k-1>0在(k,2k)上恒成立.
∴f(x)在(k,2k)上单调递增,
又f(k)=ek-k-k=1-k<0,f(2k)=e2k-k-2k=ek-2k,
令h(k)=ek-2k,
∵h'(k)=ek-2>0,∴h(k)在k>1时单调递增,
∴h(k)>e-2>0,即f(2k)>0,
∴由零点存在定理知,函数f(x)在(k,2k)内存在唯一零点.

点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想、转化思想,是一道中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,O是坐标原点,两个正方形OABC、BDEF的顶点中,O、A、C、D、F五个点都在抛物线y2=2px(p>0)上,另外,B、E两个点都在x轴上,若这两个正方形的面积之和为10,则(  )
A.p=1B.p=2C.p=$\frac{1}{2}$D.p=$\sqrt{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在直四棱柱(侧棱与底面垂直的四棱柱)ABCD-A1B1C1D1中,已知DC=DD1=2AD=2AB,AD⊥DC,AB∥DC,给出以下结论:
①异面直线A1B1与CD1所成的角为45°;
②D1C⊥AC1
③在棱DC上存在一点E,使D1E∥平面A1BD,这个点为DC的中点;
④在棱AA1上不存在点F,使三棱锥F-BCD的体积为直 四棱柱体积的$\frac{1}{5}$.
其中正确的有①②③.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知$\overrightarrow a$=(2sinα,1),$\overrightarrow b$=(cosα,1),α∈(0,$\frac{π}{4}$).
(1)若$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,求tanα的值;
(2)若$\overrightarrow a$•$\overrightarrow b$=$\frac{9}{5}$,求sin(2α+$\frac{π}{4}$)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.某校高三数学竞赛初赛考试结束后,对考生成绩进行统计(考生成绩均不低于90分,满分150分),将成绩按如下方式分为六组,第一组.如图为其频率分布直方图的一部分,若第四、五、六组的人数依次成等差数列,且第六组有4人.
(1)请补充完整频率分布直方图,并估计这组数据的平均数M;
(2)现根据初赛成绩从第四组和第六组中任意选2人,记他们的成绩分别为x,y.若|x-y|≥10,则称此二人为“黄金帮扶组”,试求选出的二人为“黄金帮扶组”的概率P1
(3)以此样本的频率当作概率,现随机在这组样本中选出3名学生,求成绩不低于120分的人数ξ的分布列及期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.我国南北朝时代的数学家祖暅提出体积的计算原理(组暅原理):“幂势既同,则积不容异”.“势”即是高,“幂”是面积.意思是:如果两等高的几何体在同高处裁得两几何体的裁面积恒等,那么这两个几何体的体积相等,类比祖暅原理,如图所示,在平面直角坐标系中,图1是一个形状不规则的封闭图形,图2是一个矩形,且当实数t取[0,4]上的任意值时,直线y=t被图1和图2所截得的线段始终相等,则图1的面积为8.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设函数f(x)=ex-a(x+1)(e是自然对数的底数,e=2.71828…).
(1)若f'(0)=0,求实数a的值,并求函数f(x)的单调区间;
(2)设g(x)=f(x)+$\frac{a}{e^x}$,且A(x1,g(x1)),B(x2,g(x2))(x1<x2)是曲线y=g(x)上任意两点,若对任意的a≤-1,恒有g(x2)-g(x1)>m(x2-x1)成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.为了了解某校学生喜欢吃辣是否与性别有关,随机对此校100人进行调查,得到如下的列表:
喜欢吃辣不喜欢吃辣合计
男生40                  1050                           
女生2030                      50
合计6040100
已知在全部100人中随机抽取1人抽到喜欢吃辣的学生的概率为$\frac{3}{5}$.
p(K2≥k)0.100.050.0250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
(1)请将上面的列表补充完整;
(2)是否有99.9%以上的把握认为喜欢吃辣与性别有关?说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长为4,且点$({1\;,\;\frac{{\sqrt{3}}}{2}})$在椭圆C上.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若点P在第二象限,∠F2PF1=60°,求△PF1F2的面积.

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