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    运行如右图所示的程序框图，则输出的结果S为（     ）

    A.1008          B.2015   C.1007         D.-1007


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


         如图，已知点是以为直径的半圆上一点，过的直线交的延长线于，交过点的圆的切线于点，，.

    （1）求证：直线是圆的切线；

    （2）求线段的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在科普知识竞赛前的培训活动中，将甲、乙两名学生的6次培训成绩（百分制）制成如图所示的茎叶图：

    (Ⅰ)若从甲、乙两名学生中选择1人参加该知识竞赛，你会选哪位？请运用统计学的知识说明理由；

    (Ⅱ)若从学生甲的6次培训成绩中随机选择2个，记选到的分数超过87分的个数为，求的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     向面积为的内任投一点,则的面积大于的概率为________．       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知全集为R，集合A＝{x|x≤1}，B＝{x|x2－6x＋8≤0}，则A∩B＝(　　)

    A．{x|x≤0}    B．{x|2≤x≤4}

    C．{x|0≤x<2或x>4}    D．{x|0<x≤2或x≥4}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，则二项式的展开式的常数项是_________.

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    如图,在四棱锥中，平面，底面是菱形，，为与的交点， 为上任意一点.

    (I)证明：平面平面；

    (II)若平面，并且二面角的大小为，求的值.

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    已知实数满足约束条件,则的最小值为      ．

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    正三棱锥中，,，则与平面所成角的余弦值为(   )

    ．           ．         ．         ．

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