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如图所示,正方形与矩形所在平面互相垂直,,点的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:
(3)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.
(1)详见解析;(2) 详见解析;(3).

试题分析:(1)利用三角形的中位线定理证明;(2)证明平面,再证;(3)用向量法求解.
试题解析:(1)连结,连结,因为四边形为正方形,所以的中点,又点的中点,在中,有中位线定理有//,而平面平面
所以,//平面.
(2)因为正方形与矩形所在平面互相垂直,所以
,所以平面,又平面,所以.
(3)存在满足条件的.
依题意,以为坐标原点,分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,因为,则,,,所
易知为平面的法向量,设,所以平面的法向量为,所以,即,所以,取
,又二面角的大小为
所以,解得.
故在线段上是存在点,使二面角的大小为,且.
练习册系列答案
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如图所示,四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.

(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角PACD的大小;
(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

斜三棱柱,其中向量,三个向量之间的夹角均为,点分别在上且=4,如图

(Ⅰ)把向量用向量表示出来,并求
(Ⅱ)把向量表示;
(Ⅲ)求所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中正确的是(  )
A.若
a
b
b
c
,则
a
c
所在直线平行
B.向量
a
b
c
共面即它们所在直线共面
C.空间任意两个向量共面
D.若
a
b
,则存在唯一的实数λ,使
a
b

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

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A.  B.C.  D.

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⑴求多面体的体积;
⑵求与平面所成角的余弦值.

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A.B.C.D.1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知是边长为的正方形ABCD的中心,点E、F分别是AD、BC的中点,沿对角线AC把正方形ABCD折成直二面角D-AC-B;
(Ⅰ)求∠EOF的大小;
(Ⅱ)求二面角E-OF-A的余弦值;
(Ⅲ)求点D到面EOF的距离.

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