| A. | i>5 | B. | i<5 | C. | i>6 | D. | i<6 |
分析 由本程序的功能是计算$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+…+\frac{1}{10}$的值,由S=S+$\frac{1}{2i}$,故我们知道最后一次进行循环时的条件为i=5,当i>5应退出循环输出S的值,由此不难得到判断框中的条件.
解答 解:∵S=$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+…+\frac{1}{10}$,
并由流程图中S=S+$\frac{1}{2i}$,故循环的初值为1,终值为5,步长为1,
故经过5次循环才能算出S=$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+…+\frac{1}{10}$的值,
故i≤5,应不满足条件,继续循环,
∴应i>5,应满足条件,退出循环,
填入“i>5”.
故选:A.
点评 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{5}+1}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}-1}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}+1}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∅ | B. | (0,3) | C. | (-5,4) | D. | (0,4) |
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