已知点
是函数
的图像上任意不同两点,依据图
像可知,线段AB总是位于A、B两点之间函数图像的上方,因此有
结论
成立.运用类比思想方法可知,若点
是函数
的图像上的不同两点,则类似地有 成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
给出下列命题,其中正确的有( )①存在实数
,使得
;
②若
,则
是第一象限角或第四象限角; ③函数
是偶函数;
④若
是第二象限角,且
是
终边上异于坐标原点的一点,则
.
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于函数
,如果存在实数
使得
,那么称
为
的生成函数.
(1)下面给出两组函数,
是否分别为
的生成函数?并说明理由;
第一组:
;
第二组:
;
(2)设
,生成函数
.若不等式
在
上有解,求实数
的取值范围;
(3)设
,取
,生成函数
图像的最低点坐标为
.若对于任意正实数
且
.试问是否存在最大的常数
,使
恒成立?如果存在,求出这个
的值;如果不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
若实数
、
、
满足
,则称
比
接近
.
(1)若
比3接近0,求
的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数
、
,证明:
比
接近
;
(3)已知函数
的定义域
.任取
,
等于
和
中接近0的那个值.写出函数
的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).
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