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仔细观察如图的程序框图,则输出的值等于(  )
A、
63
64
B、
31
32
C、
15
16
D、
7
8
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据框图的流程,依次计算程序运行的结果,直到不满足条件k≤5,计算输出S的值.
解答: 解:由程序框图知:第一次运行S=0+2-1=
1
2
,k=1+1=2;
第二次运行S=
1
2
+2-2=
3
4
,k=2+1=3;
第三次运行S=
3
4
+2-3=
7
8
,k=3+1=4;
第四次运行S=
7
8
+2-4=
15
16
,k=4+1=5;
第五次运行S=
15
16
+2-5=
31
32
.k=5+1=6,
不满足条件k≤5,运行终止,输出S=
31
32

故选:B.
点评:本题考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程依次计算运行的结果是解答此类问题的常用方法.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={x|x2-2x-3<0},B={x|x<a},若A?B,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的有
 

①“一元二次方程x2+x+m=0”有实数解的一个充分不必要条件是m<-
1
4

②命题“x>0且y>0,则x+y>0”的否命题是假命题
③若不等式ax2-bx-1≥0的解集是[-
1
2
,-
1
3
],则不等式x2-bx-a<0的解集(2,3)
④数列{an}满足:an=
(3-a)n-3(n≤7)
an-6(n>7)
若{an}是递增数列,则a∈[
9
4
,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
e1
e2
是夹角为
3
的两个单位向量,若向量
a
=3
e1
-2
e2
,则
a
e1
=(  )
A、2B、4C、5D、7

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中为真的是(  )
A、在△ABC中,a:b:c=sinA:sinB:sinC
B、常数列既是等差数列又是等比数列
C、函数y=
1
x
的递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞)
D、若两个平面与第三个平面都垂直,则这两个平面平行

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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集为U={x|x≤8,x∈N+},A={1,2,3},B={3,4,5,6},那么∁U(A∩B)=(  )
A、{7,8}
B、{6,7,8}
C、{5,6,7,8}
D、{1,2,4,5,6,7,8}

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科目:高中数学 来源: 题型:

设双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,P是C上的点,PF2⊥F1F2,∠PF1F2=30°,则C的离心率为(  )
A、1+
3
B、2
C、
3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,将半径为l的圆分成相等的四段弧,再将四段弧围成星形放在圆内(阴影部分).现在往圆内任投一点,此点落在星形区域内的概率为(  )
A、
4
π
-1
B、
1
π
C、1-
1
π
D、
2
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(
π
3
-x),若要得到函数f′(x)的图象,只需将函数y=f(x)图象上所有的点(  )
A、向左平移
π
2
个单位长度
B、向右平移
π
2
个单位长度
C、向左平移
3
个单位长度
D、向右平移
3
个单位长度

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