分析 运用导数,求得当x∈[-2,0]上的最大值为2; 欲使得函数f(x)在[-2,2]上的最大值为2,讨论f(x)在(0,2]上的最大值必须小于等于2,解不等式从而可得a的范围.
解答 解:由题意,当x≤0时,f(x)=2x3+3x2+1,
可得f′(x)=6x2+6x,
由函数在[-1,0]上导数为负,在[-∞,-1]上导数为正,
故函数在[-2,0]上的最大值为f(-1)=2;
要使函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{2{x}^{3}+3{x}^{2}+1,x≤0}\\{-{x}^{2}+2ax-{a}^{2}+2a,x>0}\end{array}\right.$在[-2,2]上的最大值为2,
则当x>0时,f(x)=-(x-a)2+2a,对称轴为x=a,
当a≤0时,区间(0,2]为减区间,f(0)=2a≤0;
当0<a<2时,f(a)取得最大,且为2a≤2,解得0<a≤1;
当a≥2时,区间(0,2]为增区间,f(2)=-4+6a-a2≤2,
解得a≥3+$\sqrt{3}$.
综上可得a的范围是a≥3+$\sqrt{3}$或a≤1.
故答案为:(-∞,1]∪[3+$\sqrt{3}$,+∞).
点评 本小题主要考查函数单调性的应用、函数最值的应用、不等式的解法等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 零件的个数x(个) | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 加工的时间y(小时) | 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a≤2 | B. | a≥2 | C. | a≤1 | D. | a≥1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.9 | B. | 0.2 | C. | 0.7 | D. | 0.5 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com