分析 (1)根据二次函数的判别式大于零,证得y=f(x)总有两个零点.
(2)利用韦达定理,两根之和大于零,两根之积大于零,求得m的范围.
(3)根据$\left\{\begin{array}{l}{f(-2)=5m-1>0}\\{f(0)=m-5<0}\\{f(4)=-7m+11>0}\end{array}\right.$,求得m的范围.
解答 解:(1)证明:对于函数 f(x)=x2-2mx+m-5,
它的判别式△=4m2-4(m-5)=4(m2-m+5)=4[${(m-\frac{1}{2})}^{2}$+$\frac{19}{4}$]>0恒成立,
故y=f(x)总有两个零点.
(2)要使f(x)=0有两个正根,需$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}{+x}_{2}=2m>0}\\{{x}_{1}{•x}_{2}=m-5>0}\end{array}\right.$,求得m>5.
(3)要使f(x)=0一根在(-2,0),另-根在(0,4),则有$\left\{\begin{array}{l}{f(-2)=5m-1>0}\\{f(0)=m-5<0}\\{f(4)=-7m+11>0}\end{array}\right.$,
求得$\frac{1}{5}$<m<$\frac{11}{7}$.
点评 本题主要考查一元二次方程根的分布与系数的关系,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ±$\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $±\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | -$\sqrt{5}$ | C. | ±$\sqrt{5}$ | D. | ±3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | |x-20|≤25 | B. | |x-20|≥15 | C. | |x-20|≤15 | D. | |x-20|≤5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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