如图,在斜三棱柱中,O是AC的中点,平面,,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值.
(1)证明过程详见解析;(2).
解析试题分析:本题主要考查线面垂直的证明、二面角、向量法等基础知识,同时考查空间想象能力、逻辑推理论证能力和计算能力.第一问,利用线面垂直的性质得,由已知,利用线面垂直的判定得平面,所以BC垂直面内的线,又由于四边形是菱形,所以,所以利用线面垂直的判定得平面;第二问,通过已知条件中的垂直关系建立空间直角坐标系,写出各个点坐标,利用向量法求出面与面的法向量,再利用夹角公式,求出二面角的余弦值.
试题解析: (1)因为平面,所以.
又,所以平面,所以. 2分
因为,所以四边形是菱形,所以.
所以平面,
所以. 5分
(2)以为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,-1,0),B(2,1,0),C(0,1,0),C1(0,2,).
,,
设是面的一个法向量,则,
即取.
同理面的一个法向量为. 10分
因为.
所以二面角的余弦值. 12分
考点:1.线面垂直的判定与性质;2.向量法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(2013•湖北)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC⊥平面ABC,E,F分别是PA,PC的中点.
(1)记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明;
(2)设(1)中的直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足.记直线PQ与平面ABC所成的角为θ,异面直线PQ与EF所成的角为α,二面角E﹣l﹣C的大小为β.求证:sinθ=sinαsinβ.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,是以为直径的半圆上异于、的点,矩形所在的平面垂直于半圆所在的平面,且.
(1)求证:;
(2)若异面直线和所成的角为,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
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如右图,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,G为△BC1D的重心,
(1)试证:A1、G、C三点共线;
(2)试证:A1C⊥平面BC1D;
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如图甲,在平面四边形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如图乙),设点E、F分别为棱AC、AD的中点.
(1)求证:DC⊥平面ABC;
(2)求BF与平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.
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已知四边形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四边形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,G,H分别是CE,CF的中点.
(1)求证:平面AEF∥平面BDGH
(2)若平面BDGH与平面ABCD所成的角为60°,求直线CF与平面BDGH所成的角的正弦值.
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