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已知a为执行如图所示的程序框图输出的结果,又在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+a,则(  )
A、an=
1
3
•2n+1-
1
3
B、an=2n-2+
1
2
C、an=3•2n-1-2
D、an=-2n+3
考点:数列的概念及简单表示法
专题:等差数列与等比数列
分析:根据框图的流程依次计算运行的结果,直到满足条件S≥2014,求得输出a的值,再利用等比数列的通项公式求解即可.
解答: 解:由程序框图知:程序第一次运行a=
1+2
1-2
=-3,i=1+1=2,;
第二次运行a=
1-3
1+3
=-
1
2
,i=2+1=3;
第三次运行a=
1-
1
2
1+
1
2
=
1
3
,i=3+1=4;
第四次运行a=
1+
1
3
1-
1
3
=2,i=4+1=5;
…,
最后一次得到a=2.
∴输出i=7,
∵an+1=2an+a,
∴an+1+2=2an+4,
∴an+1+2=2(an+2),
an+1+2
an+2
=2

∴数列{an+2}是一个首项为
3公比为2的等比数列,
∴数列an+2=3×2n-1
an=3×2n-1-2
故选:C
点评:本题考查了循环结构的程序框图,考查了数列的通项公式及其求解方法,根据框图的流程依次计算运行的结果是解答此类问题的常用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E、F、G分别是棱CC1、BB1、B1C1的中点,H是线段FG上一动点,则下列命题正确的是
 
.(写出所有正确命题的编号).
①A1H与D1E所在的直线是异面直线;
②A1H∥平面D1AE;
③三棱锥H-ABC1的体积为定值
1
12

④BC1可能垂直于平面A1HC;
⑤记A1H与平面BCC1B1所成的角为θ,则2≤tanθ≤2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:?x∈R,cosx=
5
4
,命题q:?x∈R,x2-2x+2>0,则下列判断正确的是(  )
A、p∨q为假
B、p∧q为真
C、¬p∨¬q为假
D、¬p∧q为真

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,2-x),
b
=(2+x,3),则向量
a
b
共线的一个充分不必要条件是(  )
A、x=±1
B、x=±1或0
C、|
a
|=
2
D、
b
=(1,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果为12,则判断框中应填入的条件是(  )
A、k≤4B、k≤3
C、k<3D、k≥3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sin(ωx+
π
6
)(ω>0)的图象与x轴的交点的横坐标构成一个公差为
π
2
的等差数列,要得到函数g(x)=sinωx的图象,只需将f(x)的图象(  )
A、向左平移
π
6
个单位
B、向右平移
π
6
个单位
C、向左平移
π
12
个单位
D、向右平移
π
12
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,既是偶函数且值域为(-∞,0]的函数是(  )
A、f(x)=xsinx
B、f(x)=-2-x
C、f(x)=ln|x|
D、f(x)=-x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,面积S=
3
2
abcosC
(1)求角C的大小;
(2)设函数f(x)=
3
sin
x
2
cos
x
2
+cos2
x
2
,求f(B)的最大值,及取得最大值时角B的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一个顶点为M(0,1),F1,F2为其两焦点,△MF1F2的周长为2
5
+4;
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)以M(0,1)为直角顶点作椭圆C的内接等腰直角三角形MAB,这样的等腰直角三角形是否存在?若存在,请说明有几个,并求出直角边所在的直线方程;若不存在,请说明理由.

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