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已知△ABC中的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若
m
=(cosB,cosC),
n
=(2a+c,b),且
m
n

(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)求函数y=sin2A+sin2C的取值范围.
考点:平面向量数量积的运算,三角函数中的恒等变换应用
专题:平面向量及应用
分析:(Ⅰ)
m
n
⇒(2a+c)cosB+bcosC=0
⇒2sinAcosB+sinCcosB+sinBcosC=0,求出角B的余弦是多少,进而求出角B的大小即可;
(Ⅱ)首先把y=sin2A+sin2C化成一个某个角的正弦值的算式,然后根据三角函数的取值范围,判断出函数y=sin2A+sin2C的取值范围即可.
解答: 解:(Ⅰ)
m
n
⇒(2a+c)cosB+bcosC=0

⇒2sinAcosB+sinCcosB+sinBcosC=0,
⇒2sinAcosB+sinA=0⇒cosB=-
1
2
⇒B=
3

即角B的大小是
3

(Ⅱ)y=sin2A+sin2C=
1-cos2A
2
+
1-cos2C
2
=1-
1
2
[cos2A+cos(120°-2A)]

=1-
1
2
(cos2A+cos120°cos2A+sin120°sin2A)

=1-
1
2
(
1
2
cos2A+
3
2
sin2A)

=1-
1
2
sin(2A+30°)
0°<A<60°⇒30°<2A+30°<150°⇒sin(2A+30°)∈(
1
2
,1]

⇒y∈[
1
2
3
4
)

即函数y=sin2A+sin2C的取值范围是[
1
2
3
4
).
点评:本题主要考查了平面向量数量积的运算,考查了三角函数中恒等变换的运用,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知三角形的两边长分别为4,5,它们夹角的余弦值是 
1
2
,则第三边长是(  )
A、
20
B、
21
C、
22
D、
61

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=alnx+
2a2
x
+x(a≠0)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x-2y=0垂直,求实数a的值;
(2)讨论函数f(x)单调性;
(3)当a∈(-∞,0)时,记函数f(x)的最小值为g(a),求g(a)的最大值.

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设命题p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1表示双曲线,命题q:圆x2+(y-1)2=9与圆(x-a)2+(y+1)2=16相交.若“p且q”为真命题,求实数a的取值范围.

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已知an+1=-an-2bn且bn+1=6an+6bn,a1=2,b1=4,求an、bn

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某研究小组在电脑上进行人工降雨摸拟试验,准备用A、B、C三种人工降雨方式分别对甲、乙、丙三地实施人工降雨,其试验数据统计如下:
方式实施地点大雨中雨小雨摸拟试验总次数
A4次6次2次12次
B3次6次3次12次
C2次2次8次12次
假设甲、乙、丙三地实施的人工降雨彼此互不影响.
(1)求甲、乙两地恰为中雨且丙地为小雨的概率;
(2)考虑到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即能达到理想状态,乙地必须是大雨才能达到理想状态,丙地只要是小雨或中雨就能达到理想状态,求降雨量达到理想状态的地方个数的概率分布与期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(2sinx,cosx),
n
=(
3
cosx,2cosx),定义函数f(x)=
.
m
n
-1.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)确定函数f(x)的单调区间、对称轴与对称中心.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求经过点P(-3,-4),且在x轴、y轴上的截距相等的直线l的方程;
(2)已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,求
a
b
及|
a
+3
b
|的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(
3
sin
x
4
,1),
n
=(cos
x
4
,cos2
x
4

(1)若
m
n
=1,求sin(-2x+
π
6
)的值;
(2)记f(x)=
m
n
,在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求函数f(A)的取值范围.

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