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已知双曲线与椭圆
x2
16
+
y2
4
=1
焦点相同,且其一条渐近线方程为x-
2
y=0
,求该双曲线方程.
考点:双曲线的标准方程
专题:圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由已知,可设双曲线方程为x2-2y2=λ,由于双曲线与椭圆
x2
16
+
y2
4
=1
焦点相同,可确定λ的值,从而求出双曲线方程.
解答: 解:∵双曲线的渐近线方程为x-
2
y=0

∴可设双曲线方程为
x2-2y2=λ,
由于双曲线与椭圆
x2
16
+
y2
4
=1
焦点相同,
∴λ>0.
将x2-2y2=λ化为标准方程,得
x2
λ
-
y2
λ
2
=1

则有λ+
λ
2
=16-4=12

解得λ=8,
故双曲线方程为
x2
8
-
y2
4
=1
点评:本题考查椭圆方程,双曲线简单几何性质的应用.属于中档题.解题的关键是渐近线的应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
,-1),
b
=(
1
2
3
2
),
(1)求证:
a
b

(2)若存在不同时为0的实数k和t,使
x
=
a
+(t-3)
b
y
=-k
a
+t
b
,且
x
y
,试求函数关系式k=f(t);
(3)求函数k=f(t)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,侧面SBC⊥底面ABCD.E为SD的中点,已知∠ABC=45°,AB=2,BC=2
2
SB=SC=
3

(Ⅰ) 求证:SA⊥BC;
(Ⅱ) 在BC上求一点F,使EC∥平面SAF;
(Ⅲ) 求三棱锥D-EAC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
8x2
81
+
y2
36
=1
上一点M的纵坐标为2.
(1)求M的横坐标;
(2)求过M且与
x2
9
+
y2
4
=1
共焦点的椭圆的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点.
(1)求证:AB1⊥平面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的正弦值;
(3)求点C到平面A1BD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若 0<α<
π
2
,-
π
2
<β<0,cos(α+
π
4
)=
1
3
,cos(
π
4
-
β
2
)=
3
3
,求cos(2α+β)值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系内三点A、B、C在一条直线上,
OA
=(-2,m),
OB
=(n,1),
OC
=(5,-1),且
OA
OB
,其中O为坐标原点.
(1)求实数m,n的值;
(2)设△OAC的重心为G,若存在实数λ,使
OB
OG
,试求∠AOC的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD所在的半平面和直角梯形CDEF所在的半平面成60°的二面角,DE∥CF,CD⊥DE,AD=2,EF=3
2
,CF=6,∠CFE=45°.
(Ⅰ)求证:BF∥平面ADE;
(Ⅱ)在线段CF上求一点G,使锐二面角B-EG-D的余弦值为
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P(x0,y0)是椭圆
x2
16
+
y2
9
=1上一动点,F1,F2是椭圆的两个焦点,则
|PF1|
|PF2|
的最大值为
 

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