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某中学举行了一次“环保知识竞赛”, 全校学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:

 
组别
分组
频数
频率
第1组
[50,60)
8
0 16
第2组
[60,70)
a

第3组
[70,80)
20
0 40
第4组
[80,90)

0 08
第5组
[90,100]
2
b
 
合计



(1)求出的值;
(2)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动
(ⅰ)求所抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率;
(ⅱ)求所抽取的2名同学来自同一组的概率

(1).(2)(ⅰ).(ⅱ) 

解析试题分析:(1)首先由第一组或第三组可得样本容量为50 由此可得,由此得第二组的频率为,所以.由;(2)(ⅰ)80分以上即在第四组和第五组 第4组共有4人,记为,第5组 共有2人,记为.从这6名同学中随机抽取2名同学有共15种情况.设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”
共9种情况.由此即可得所求概率 (ⅱ)2名同学来自同一组有共7种情况.由此可得所求概率
试题解析:(1)由题意可知,.        (4分)
(2)(ⅰ)由题意可知,第4组共有4人,记为,第5组共有2人,记为
从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学有
共15种情况.                  (6分)
设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”为事件
共9种情况.            (9分)
所以随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率是.       (10分)
(ⅱ)设“随机抽取的2名同学来自同一组”为事件,有共7种情况.
所以随机抽取的2名同学来自同一组的概率       (12分)
考点:1、古典概型;2、频率分布直方图

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

空气质量指数PM2.5(单位:μg/m3)表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量,这个值越高,解代表空气污染越严重:

PM2.5日均浓度
0~35
35~75
75~115
115~150
150~250
>250
空气质量级别
一级
二级
三级
四级
五级
六级
空气质量类别


轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
 

某市2013年3月8日—4月7日(30天)对空气质量指数PM2.5进行检测,获得数据后整理得到如下条形图:
(1)估计该城市一个月内空气质量类别为良的概率;
(2)从空气质量级别为三级和四级的数据中任取2个,求至少有一天空气质量类别为中度污染的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的投篮命中次数,乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示.

(1)如果乙组同学投篮命中次数的平均数为,求及乙组同学投篮命中次数的方差;
(2)在(1)的条件下,分别从甲、乙两组投篮命中次数低于10次的同学中,各随机选取一名,求这两名同学的投篮命中次数之和为17的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组.现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号按依次增加10进行系统抽样.

(1)若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;
(2)分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图4所示,求该样本的方差;
(3)在(2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名成绩不低于73分的学生,求被抽取到的两名学生的成绩之和不小于154分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:克)的频数分布表如下:

分组(重量)




频数(个)
5
10
20
15
(1)根据频数分布表计算苹果的重量在的频率;
(2)用分层抽样的方法从重量在的苹果中共抽取4个,其中重量在的有几个?
(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在中各有1个的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

从一批苹果中,随机抽取50个,其重量(单位:g)的频数分布表如下:

分组(重量)
[80,85)
[85,90)
[90,95)
[95,100)
频数(个)
5
10
20
15
(1)根据频数分布表计算苹果的重量在[90,95)的频率;
(2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中共抽取4个,其中重量在[80,85)的有几个?
(3)在(2)中抽出的4个苹果中,任取2个,求重量在[80,85)和[95,100)中各有一个的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某中学高一女生共有450人,为了了解高一女生的身高情况,随机抽取部分高一女生测量身高,所得数据整理后列出频率分布表如下:

组别
频数
频率
145.5~149.5
8
0.16
149.5~153.5
6
0.12
153.5~157.5
14
0.28
157.5~161.5
10
0.20
161.5~165.5
8
0.16
165.5~169.5


合计


(1)求出表中字母所对应的数值;
(2)在给出的直角坐标系中画出频率分布直方图;
(3)估计该校高一女生身高在149.5~165.5范围内有多少人?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

参加市数学调研抽测的某校高三学生成绩分析的茎叶图和频率分布直方图均受到不同程度的破坏,但可见部分信息如下,据此解答如下问题:

(1)求参加数学抽测的人数、抽测成绩的中位数及分数分别在内的人数;
(2)若从分数在内的学生中任选两人进行调研谈话,求恰好有一人分数在内的概率.

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经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出t该产品获利润元,未售出的产品,每t亏损元。根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图,如图所示。经销商为下一个销售季度购进了t该农产品,以(单位:t,)表示下一个销售季度内的市场需求量,(单位:元)表示下一个销售季度内销商该农产品的利润。

(1)将表示为的函数;(2)根据直方图估计利润不少于57000元的概率.

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