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在长方体中,中点.(Ⅰ)证明:;(Ⅱ)求与平面所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱上是否存在一点,使得∥平面?若存在,求的长;若不存在,说明理由.
(Ⅰ)先证平面(Ⅱ)(Ⅲ)的长.

试题分析:(Ⅰ)证明:连接是长方体,∴平面,又平面 ∴    
在长方形中, ∴     
平面,    
平面      
(Ⅱ)如图建立空间直角坐标系,则

,  
设平面的法向量为,则    令,则  ,
       
所以 与平面所成角的正弦值为                
(Ⅲ)假设在棱上存在一点,使得∥平面.
的坐标为,则 因为 ∥平面
所以 ,即, ,解得,        
所以 在棱上存在一点,使得∥平面,此时的长
点评:本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角、三角函数等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD
PA=BC=1,PD=AB=,E、F分别为线段PDBC的中点.

(Ⅰ) 求证:CE∥平面PAF
(Ⅱ)在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,二面角的棱上有CD两点,线段ACBD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于CD,已知AC=2,BD=3, AB=6,CD=,则这个二面角的大小为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4.E,F分别在线段BC和AD上,EF//AB,将矩形ABEF沿EF折起.记折起后的矩形为MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.

(1)求证:NC∥平面MFD;
(2)若EC=3,求证:ND⊥FC;
(3)求四面体NFEC体积的最大值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在Rt中, D、E分别是上的点,且.将沿折起到的位置,使,如图2.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)若,求与平面所成角的正弦值;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是平行四边形,M、N分别是AB、PC的中点,且.证明:平面PAD⊥平面PDC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知集合={直线},={平面},.若,给出下列四个命题:
  ② ③ ④ 其中所有正确命题的序号是         .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是三个不重合的平面,a,b是两条不重合的直线,有下列三个条件:①如果命题且_______,则为真命题,则可以在横线处填入的条件是(  )
A.①或②B.②或③C.①或③ D.只有②

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图。在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,M是BC中点。

(I)求证:A1B∥平面AMC1
(II)求直线CC1与平面AMC1所成角的正弦值;
(Ⅲ)试问:在棱A1B1上是否存在点N,使AN与MC1成角60°?若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由。

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