精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

我们给出如下定义:对函数,若存在常数),对任意的,存在唯一的,使得,则称函数为“和谐函数”,称常数为函数的 “和谐数”.

(Ⅰ)判断函数是否为“和谐函数”?答:       . 是(填“是”或“否”)如果是,写出它的一个“和谐数”:           .

(Ⅱ)请先学习下面的证明方法:

证明:函数为“和谐函数”,是其“和谐数”;

证明过程如下:对任意,令,即

.∵  ,∴.

即对任意,存在唯一的,使得 .

为“和谐函数”,其“和谐数”为.

参照上述证明过程证明:函数为“和谐函数”,是其“和谐数”;

[证明]:

(III)判断函数是否为和谐函数,并作出证明.


解: (1)是,C=2

(2)对任意,令,即,得

.∵  ,∴  .

即对任意,存在唯一的,使得 .

为“和谐函数”,是其“和谐数”.

(3)对任意的常数

ⅰ)若,则对于,显然不存在,使得成立,

所以不是函数的和谐数;-

ⅱ) 若,则对于,由得,

即不存在,使成立.

所以也不是函数的和谐数.  

综上所述,函数不是“和谐函数”.

{或者借助唯一来否定也可,按步骤酌情给分。}


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


已知的展开式中,第项的二项式系数与第项的二项式系数之比是.

(Ⅰ)求展开式中含项的系数;

(Ⅱ)求展开式中系数最大的项.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


从某批产品中,有放回地抽取产品两次,每次随机抽取1件,假设事件:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率

(Ⅰ)求从该批产品中任取1件是二等品的概率

(Ⅱ)若该批产品共20件,从中任意抽取2件,X表示取出的2件产品中二等品的件数,求X的分布列与期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在△ABC中,角对边分别为,则角的值为  .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


函数的图像大致为 ( )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf′(x)的图象可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知a=(2,-1,1),b=(-1,4,-2),c=(11,5,λ).若向量a,b,c共面,则λ=________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在△ABC中,若,则△ABC的形状是(    )

A  直角三角形  B  等腰三角形   C等腰直角三角形     D  等腰或直角三角形 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知函数,其中

(1)若处取得极值,求的值;               

(2)(2)求的单调区间;

(3)若的最小值为1,求的取值范围. 

查看答案和解析>>

同步练习册答案