分析 (1)求导数,利用函数f(x)的图象在x=2处的切线方程为y=x+b,建立方程,即可求a,b的值;
(2)分类讨论,利用导数的正负,即可求函数f(x)的单调区间.
解答 解:(1)函数的定义域为(0,+∞),f′(x)=x-$\frac{a}{x}$.
∵函数f(x)的图象在x=2处的切线方程为y=x+b,
∴f(2)=2-aln2=2+b,f′(2)=2-$\frac{a}{2}$=1,
∴a=2,b=-2ln2;
(2)f′(x)=x-$\frac{a}{x}$,x>0.
a≤0时,f′(x)=x-$\frac{a}{x}$>0,f(x)在(0,+∞)上单调递增;
a>0时,x>$\sqrt{a}$,f′(x)>0;0<x<$\sqrt{a}$,f′(x)<0,
可得函数的单调增区间为($\sqrt{a}$,+∞),单调减区间是(0,$\sqrt{a}$).
点评 本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,考查函数的单调性,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位长度而得到 | B. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位长度而得到 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{4}$个单位长度而得到 | D. | 向右平移$\frac{π}{4}$个单位长度而得到 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com