分析 根据题意可得,i=4,m=3,即A(0,3),
(1)联立$\left\{\begin{array}{l}y=2x-4\\ y=x-1\end{array}\right.$得圆心C为(3,2),则圆C的方程为:(x-3)2+(y-2)2=1,显然切线的斜率一定存在,设所求圆C的切线方程为y=kx+3,即kx-y+3=0,由点到直线的距离公式,可得到k的值,则所求圆C的切线方程可求;
(2)依题意,点M在以OA为直径的圆上,其圆心为D$(0,\frac{3}{2})$,半径为$\frac{3}{2}$,点M也在圆C上,得到点M是圆D和圆C的公共点,又圆C的圆心在直线l:y=2x-4上,要使圆C的半径最小,只须过点D作直线l的垂线,以垂足为圆心C并与圆D外切时的圆C的半径r最小,由点D到直线l的距离即可得圆C的半径r最小值.
解答 解:根据题意可得,i=4,m=3,∴A(0,3).…(2分)
(1)由$\left\{\begin{array}{l}y=2x-4\\ y=x-1\end{array}\right.$得圆心C为(3,2),
∵圆C的半径为1,∴圆C的方程为:(x-3)2+(y-2)2=1.
显然切线的斜率一定存在,设所求圆C的切线方程为y=kx+3,即kx-y+3=0,
则$\frac{{|{3k-2+3}|}}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=1$,即$|{3k+1}|=\sqrt{{k^2}+1}$,∴2k(4k+3)=0
∴k=0或者$k=-\frac{3}{4}$,
∴所求圆C的切线方程为:y=3或者$y=-\frac{3}{4}x+3$,
即y=3或者3x+4y-12=0.…(7分)
(2)依题意,点M在以OA为直径的圆上,其圆心为D$(0,\frac{3}{2})$,半径为$\frac{3}{2}$,
点M也在圆C上,∴点M是圆D和圆C的公共点,
又圆C的圆心在直线l:y=2x-4上,∴要使圆C的半径最小,只须过点D作直线l的垂线,以垂足为圆心C并与圆D外切时的圆C的半径r最小,
∵点D到直线l的距离d=$\frac{{|2•0-\frac{3}{2}-4|}}{{\sqrt{{2^2}+{1^1}}}}=\frac{{11\sqrt{5}}}{10}$,
∴圆C的半径r最小值为$\frac{{11\sqrt{5}}}{10}-\frac{3}{2}=\frac{{11\sqrt{5}-15}}{10}$.…(12分)
点评 本题考查了直线与圆的位置关系,考查了圆的切线方程的求法以及点到直线的距离公式,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 100π | B. | $\frac{256}{3}$π | C. | $\frac{100}{3}$π | D. | $\frac{500}{3}$π |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=7,b=14,A=30° | B. | a=20,b=26,A=150° | ||
| C. | a=30,b=40,A=30° | D. | a=72,b=60,A=135° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,3] | B. | [1,2] | C. | [0,$\sqrt{3}$] | D. | [$\frac{{1-\sqrt{5}}}{2}$,$\frac{{1+\sqrt{5}}}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3$\overrightarrow b$-$\overrightarrow c$ | B. | 3$\overrightarrow c$-2$\overrightarrow b$ | C. | 2$\overrightarrow b$+3$\overrightarrow c$ | D. | -2$\overrightarrow b$-3$\overrightarrow c$ |
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