已知![]()
(1)判断
的奇偶性;
(2)讨论
的单调性;
(3)当
时,
恒成立,求b的取值范围.
(1)
为奇函数;(2)
为增函数;(3)
的取值范围是
.
【解析】
试题分析:(1)要判断
的单调性,首先考虑其定义域为
,关于原点对称,又
,因此
为奇函数;(2)
的表达式中有
,因此需要分
和
,两种情况分类讨论,可以得到
在
上单调递增;(3)根据题意,要使
对任意
恒成立,只需
,而由(2)
在
上单调递增,因此只需.
,从而可以得到
的取值范围为
.
(1)函数定义域为R,关于原点对称,∵
,∴
为奇函数; (2)当
时,
为增函数,
为减函数,
从而
为增函数,∴
为增函数.
当
时,
为减函数,∴
为增函数,
故当
且
时,
在
上单调递增;
(3)由(2)知
在R上是增函数,∴在区间
上为增函数,
∴
,
∴要使
在
上恒成立,则
,故
的取值范围是
.
考点:1.函数奇偶性的判定;2.函数单调性判定;3.恒成立问题的处理方法.
科目:高中数学 来源:2015届河北保定高阳中学、定兴三中高二下学期期末文数学卷(解析版) 题型:选择题
下列函数中,在[1,+∞)上为增函数的是( ).
A.y=(x-2)2 B.y=|x-1| C.y=
D.y=-(x+1)2
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科目:高中数学 来源:2015届江西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
下表是甲、乙两个班级进行数学考试,按学生考试及格及不及格统计成绩后的2×2列联表:则
的值为( )
| 不及格 | 及格 | 合计 |
甲班 | 12 | 33 | 45 |
乙班 | 9 | 36 | 45 |
合计 | 21 | 69 | 90 |
A.0.559 B.0.456 C.0.443 D.0.4
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