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已知四棱锥的底面是正方形,⊥底面上的任意一点。

(1)求证:平面
(2)设,求点到平面的距离
(3)求的值为多少时,二面角的大小为120°
(1)略  (2)点到平面的距离为
(3)当时,二面角—D的大小为120°
本题考查平面与平面垂直的判定,点、线、面间的距离计算,考查逻辑思维能力,转化思想,是中档题.
(1)证明平面EBD内的直线BD,垂直平面SAC内的两条相交直线AC,SA,即可证明平面EBD⊥平面SAC;
(2)SA=4,AB=2,设AC∩BD=F,连SF,点A到平面SBD的距离为h,利用 •S△SBD•h= •S△ABD•SA,求点A到平面SBD的距离;
(3)利用建立空间直角坐标系,然后表示平面的法向量来求解二面角的平面角的大小
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形中,为正三角形,交于点.将沿边折起,使点至点,已知与平面所成的角为,且点在平面内的射影落在内.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)若已知二面角的余弦值为,求的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若圆锥的侧面展开图是圆心角为1800,半径为4的扇形,则这个圆锥的表面积是_____________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在正方形SG1G2G3中,E、F分别是G1G2、G2G3的中点,现沿SE、SF、EF把这个正方形折成一个四面体,使G1、G2、G3重合为点G,则有(  )
A.SG⊥面EFGB.EG⊥面SEF
C.GF⊥面SEFD.SG⊥面SEF

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对于任意的直线与平面,在平面内必有直线,使(     )
A.平行B.相交C.垂直D.互为异面直线

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设四棱锥P-ABCD的底面不是平行四边形, 用平面α去截此四棱锥(如右图), 使得截面四边形是平行四边形, 则这样的平面α 有(     )
A.不存在     B.只有1个
C.恰有4个    D.有无数多个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

、经过空间一点作与直线角的直线共有(  )条    
A.0B.1C.2D.无数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若a,b是异面直线,且a∥平面α,则b和α的位置关系是(    ) 
A.平行B.相交
C.b在α内D.平行、相交或b在α内

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M、N分别在AB1、BC1上,且AM=AB1,BN=BC1,则下列结论:①AA1⊥MN;②A1C1// MN;③MN//平面A1B1C1D1;④B1D1⊥MN,其中,
正确命题的个数是( )
A.1B.2C.3D.4

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