分析 ①设男学生女学生分别为x,y人,若教师人数为4,则$\left\{\begin{array}{l}x>y\\ y>4\\ 2×4>x\end{array}\right.$,进而可得答案;
②设男学生女学生分别为x,y人,教师人数为z,则$\left\{\begin{array}{l}x>y\\ y>z\\ 2z>x\end{array}\right.$,进而可得答案;
解答 解:①设男学生女学生分别为x,y人,
若教师人数为4,
则$\left\{\begin{array}{l}x>y\\ y>4\\ 2×4>x\end{array}\right.$,即4<y<x<8,
即x的最大值为7,y的最大值为6,
即女学生人数的最大值为6.
②设男学生女学生分别为x,y人,教师人数为z,
则$\left\{\begin{array}{l}x>y\\ y>z\\ 2z>x\end{array}\right.$,即z<y<x<2z
即z最小为3才能满足条件,
此时x最小为5,y最小为4,
即该小组人数的最小值为12,
故答案为:6,12
点评 本题考查的知识点是推理和证明,简易逻辑,线性规划,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)在(0,2)单调递增 | B. | f(x)在(0,2)单调递减 | ||
| C. | y=f(x)的图象关于直线x=1对称 | D. | y=f(x)的图象关于点(1,0)对称 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,1) | B. | (-∞,-1) | C. | (1,+∞) | D. | (-1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com