精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

公车私用、超编配车等现象一直饱受诟病,省机关事务管理局认真贯彻落实党中央、国务院有关公务用车配备使用管理办法,积极推进公务用车制度改革.某机关单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.为配合用车制度对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5,该地区汽车限行规定如下:

车尾号

0和5

1和6

2和7

3和8

4和9

限行日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车情况相互独立.

(1)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;

(2)设表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求的分布列及其数学期

望E(X).


解:(1)设车在星期出车的事件为车在星期出车的事件为.

由已知可得

设该单位在星期一恰好出一台车的事件为,       

因为两车是否出车相互独立,且事件互斥   

所以

                                    

所以该单位在星期一恰好出一台车的概率为.       

(2)的可能取值为0,1,2,3                          

         

所以的的分布列为

0

1

2

3

       


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


在△ABC中,D为边BC上的中点,AB=2,AC=1,∠BAD=30°,则AD= _________ 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,AB=8,AC=7,BC=6,D是AB的中点,∠ADE=∠ACB,则DE= _________ 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


若函数存在与直线平行的切线,则实数取值范围是

A.   B.     C.   D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


观察下列各式:,…,则

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


下列推理过程是演绎推理的是                                          

A.由平面三角形的性质推测空间三棱锥的性质

B.某校高二1班有55人,2班有52人,由此得高二所有班人数都超过50人

C.两条直线平行,同位角相等;若是两条平行直线的同位角,则

D.在数列中,,由此归纳出的通项公式

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知的导数,若对于任意的都成立,则    

A.        B. 

C.        D.的大小关系不确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


若离散型随机变量X~B(6,p),且E(X)=2,则p= _________ 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


函数y=-xcosx的部分图象是(    )

查看答案和解析>>

同步练习册答案