| A. | n=0或和n≤10 | B. | n=1或和n≤10 | C. | n=0或和n<10 | D. | n=1或和n<10 |
分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:程序运行过程中,各变量值如下表所示:![]()
第一圈:n=1,S=$\frac{1}{2}$,
第二圈:n=2,S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{{2}^{2}}$,
…
依此类推,第十圈:n=20,S=$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}+…+\frac{1}{{2}^{10}}$,n=9,
退出循环,
其中输入框①应填入:n=0,判断框②内应填入的条件是:n<10,
故选C.
点评 算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:不能准确理解流程图的含义而导致错误.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 1 | 2 | 3 | 4 |
| y | 1 | 3 | 5 | 7 |
| A. | 9万元 | B. | 10万元 | C. | 11万元 | D. | 12万元 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若m∥n,n?α,则m∥α | B. | 若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,则n⊥α | ||
| C. | 若l⊥n,m⊥n,则l∥m | D. | 若l⊥α,m⊥β且l⊥m,则α⊥β |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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