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6.已知函数f(x)=ax3-5x2-bx,a,b∈R,x=3是f(x)的极值点,且f(1)=-1.
(1)求实数a,b的值;
(2)求f(x)在[2,4]上的最小值和最大值.

分析 (1)求出函数的导数,计算f(1),f′(3),求出a,b的值即可;
(2)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的最大值和最小值即可.

解答 解:(1)f′(x)=3ax2-10x-b,
f′(3)=0,即27a-30-b=0,
又f(1)=-1,
故a=1,b=-3;
(2)由(1)f(x)=x3-5x2+3x,
f′(x)=3x2-10x+3,
令f′(x)>0,解得:3<x<4,
令f′(x)<0,解得:2<x<3,
故f(x)在(2,3)递减,在(3,4)递增,
故f(x)min=f(3)=-9,f(x)max=f(4)=-4.

点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用,是一道中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.计算
(1)(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$-(-$\frac{3}{5}$)0+($\frac{8}{27}$)${\;}^{-\frac{1}{3}}$;
(2)(log43+log83)•(2log32+log92)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些学生的原始成绩均分布在[50,100]内,发布成绩使用等级制各等级划分标准见下表,规定:A、B、C三级为合格等级,D为不合格等级.
百分制85分及以上70分到84分60分到69分60分以下
等级ABCD
为了解该校高一年级学生身体素质情况,从中抽取了n名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图如图1所示,样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图2所示.

(1)求n和频率分布直方图中x,y的值;
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高一学生中任选3人,求至少有1人成绩是合格等级的概率.

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14.已知F1(-c,0)、F2(c,0)分别是椭圆G:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{4}=1({a>0})$的左、右焦点,点M是椭圆上一点,且MF2⊥F1F2,|MF1|-|MF2|=$\frac{4}{3}$a.
(1)求椭圆G的方程;
(2)若斜率为1的直线l与椭圆G交于A、B两点,以AB为底作等腰三角形,顶点为P(-3,2),求△PAB的面积.

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1.已知函数fK(x)的定义域为实数集R,满足${f_K}(x)=\left\{{\begin{array}{l}{1,x∈K}\\{0,x∉K}\end{array}}\right.$(K是R的非空真子集),若在R上有两个非空真子集M,N,且M∩N=∅,则$F(x)=\frac{{{f_M}(x)+{f_N}(x)+1}}{{{f_{M∪N}}(x)+1}}$的值域为{1}.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知⊙M:(x+1)2+y2=$\frac{49}{4}$的圆心为M,⊙N:(x-1)2+y2=$\frac{1}{4}$的圆心为N,一动圆M内切,与圆N外切.
(Ⅰ)求动圆圆心P的轨迹方程;
(Ⅱ)设A,B分别为曲线P与x轴的左右两个交点,过点(1,0)的直线l与曲线P交于C,D两点.若$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{DB}+\overrightarrow{AD}•\overrightarrow{CB}$=12,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的离心率为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,短轴长为2,直线l与圆O:x2+y2=$\frac{4}{5}$相切,且与椭圆C相交于M、N两点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)证明:$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{ON}$为定值.

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15.如图,ACQP所在的平面与菱形ABCD所在的平面相互垂直,交线为AC,若$AC=\sqrt{2}AP,E,F$分别是PQ,CQ的中点.求证:
(1)CE∥平面PBD;
(2)平面FBD⊥平面PBD.

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16.若$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{3^x},x≤0\\ \frac{1}{x},x>0\end{array}\right.$,则f(f(-2))=9.

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