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在三棱柱ABCA1B1C1中,ABBCCAAA1=2,侧棱AA1⊥面ABCDE分别是棱A1B1AA1的中点,点F在棱AB上,且

(Ⅰ)求证:EF∥平面BDC1
(Ⅱ)求二面角EBC1D的余弦值.

(1)要证明线面平行,则先证明EF∥A1O,然后利用下面平行的判定定理来得到。
(2)

解析试题分析:(1)证法一:设O为AB的中点,连结A1O,
∵AF=AB ,O为AB的中点
∴F为AO的中点,又E为AA1的中点
∴EF∥A1O
又∵D为A1B1的中点,O为AB的中点
∴A1D=OB 又A1D∥OB
∴四边形A1DBO为平行四边形
∴A1O∥BD 又EF∥A1O  ∴EF∥BD
又EF平面DBC1, BD平面DBC1  ∴EF∥平面DBC1      (6分)
证法二:建立如图所示的坐标系。(坐标系建立仅为参考)

∵AB=BC=CA=AA1=2,D、E分别为A1B1、AA1的中点,AF=AB
E(-1,0,1),F,B(1,0,0),D(0,0,2),C1(0,
设平面平面DBC1的法向量为
,,
                
令z=1,则y=0,x=2           
   又EF平面BDC1   ∴EF∥平面BDC1         (6分)
(2)设面EBC1的法向量为
       

令x=1,则z=2,y=-     ∴
cos<>=
由图知二面角EBC1D为锐二面角,所以二面角的余弦值为 (12分)
考点:线面平行,和二面角的平面角
点评:主要是考查了熟练的根据几何性质来证明平行性质,以及运用空间向量法求解角,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.
 
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C­PB­A的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,为平行四边形,且平面的中点,

(Ⅰ) 求证://
(Ⅱ)若, 求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,正方形与矩形所在平面互相垂直,,点的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求证:
(3)在线段上是否存在点,使二面角的大小为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC为等腰直角三角形,∠B = 900,D为棱BB1上一点,且面DA1 C⊥面AA1C1C.求证:D为棱BB1中点;(2)为何值时,二面角A -A1D - C的平面角为600.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方体的棱长为分别是的中点.

⑴求多面体的体积;
⑵求与平面所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,为正三角形,,AC与BD交于O点.将沿边AC折起,使D点至P点,已知PO与平面ABCD所成的角为,且P点在平面ABCD内的射影落在内.

(Ⅰ)求证:平面PBD;
(Ⅱ)若时,求二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知直线,则“”是“”的(  )

A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

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