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    设且.若对恒成立,则的取值范围是（　　）

    A.             B.　  　　　　C.           D.


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(   )

    (A)45               (B)50                     (C)55                    (D)60

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点A(-1,1)、B(1,2)、C(-2,-1)、D(3,4),则向量在方向上的投影为(　　)

    (A)          (B)        (C)-          (D)-

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列的前项和为，且是和的等差中项，等差数列满足，.

    （1）求数列、的通项公式；

    （2）设，数列的前项和为，证明：.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，则、、的大小关系是（   ）

    A．                       B．

    C．                      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设点是区域内的随机点，函数在区间上是增函数的概率为 (    )

    A.      B.        C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）讨论函数的单调性；

    （2）若时，关于的方程有唯一解，求的值；

    （3）当时，证明: 对一切，都有成立．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在R上定义运算若对任意，不等式都成立，则实数的取值范围是（    ）

    A．

    B．

    C． 

    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设三次函数的导函数为，函数的图象的一部分如图所示，则

    A．极大值为，极小值为

    B．极大值为，极小值为

    C．极大值为，极小值为

    D．极大值为，极小值为

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