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已知△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=
2
,向量
m
=(-1,1),
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
),且
m
n

(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)当sinB+cos(
12
-C)取得最大值时,求B和b.
考点:平面向量数量积的运算,三角函数中的恒等变换应用
专题:三角函数的求值,平面向量及应用
分析:(1)由
m
n
,可得
m
n
=0,化为-cos(B+C)=sinA=
2
2
,又A∈(0,π),可得A=
π
4
4

(2)sinB+cos(
12
-C)
=sinB+cos(B-
π
6
)
=
3
sin(B+
π
6
)
,当A=
π
4
时,可得B=
π
3
时,sinB+cos(
12
-C)
最大,再利用正弦定理
b
sinB
=
a
sinA
,可得b.当A=
4
时,B∈(0,
π
4
)
sinB+cos(
12
-C)
无最大值,舍去.
解答: 解:(1)∵
m
n

m
n
=-cosBcosC+sinBsinC-
2
2
=0,
∴-cos(B+C)=sinA=
2
2

又A∈(0,π),则A=
π
4
4

(2)sinB+cos(
12
-C)
=sinB+cos(B-
π
6
)
=
3
sin(B+
π
6
)

A=
π
4
时,B∈(0,
4
)
,则B=
π
3
时,sinB+cos(
12
-C)
最大,
由正弦定理
b
sinB
=
a
sinA
,得b=
3

B=
π
3
b=
3

当A=
4
时,B∈(0,
π
4
)
sinB+cos(
12
-C)
无最大值,舍去.
点评:本题考查了向量垂直与数量积的关系、两角和差的余弦公式、诱导公式、正弦定理、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数h使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+h∈M,且f(x+h)≥f(x),则称f(x)为M上的h高调函数.现给出下列命题:
①函数f(x)=(
1
2
x为R上的1高调函数;
②函数f(x)=sin2x为R上的π高调函数;
③若函数f(x)=x2为[-1,+∞)上的m高调函数,那么实数m的取值范围是[2,+∞).
④函数f(x)=1g(|x-2|+1)上的2高调函数.
其中正确命题的序号是
 
(写出所有正确命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
AB
=(6,1),
BC
=(x,y),
CD
=(-2,-3)
(1)若
BC
DA
,求y=f(x)的解析式
(2)在(1)的条件下,若
AC
BD
,求x与y的值以及四边形ABCD的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在映射f:A→B中f:(x,y)→(2x-y,x+y),则原像(-1,4)的像是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|2x+1|-|x|-2
(Ⅰ)解不等式f(x)≥0
(Ⅱ)若存在实数x,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在定义域内满足f(x)•f(y)=f(x+y)的函数为(  )
A、f(x)=kx(k≠0)
B、f(x)=ax(a>0且a≠1)
C、f(x)=logax(a>0且a≠1)
D、f(x)=ax2+bx+c(a≠0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

用分析法证明:(
2
+1)2
17
5
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

若y=
x
0
(sint+cost•sint)dt,则y的最大值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x
2
3

(1)求出函数的定义域
(2)判断函数的奇偶性
(3)写出函数的单调区间
(4)做出函数的图象.

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