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    已知等差数列前项和为，且
    A． 10B． 100C． 2009D．2010.
    A
    ，    
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，求这个数列的通项公式．这个数列是等差数列吗？如果是，它的首项与公差分别是什么？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列满足（），求证：..

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设正项数列满足，（n≥2）.求数列的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足性质：对于且求的通项公式.  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列的前项和为，已知，且
    ，
    其中为常数.
    (Ⅰ)求与的值；
    (Ⅱ)证明：数列为等差数列；
    (Ⅲ)证明：不等式对任何正整数都成立.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设等比数列{an}的各项均为正数，项数是偶数，它的所有项的和等于偶数项和的4倍，且第二项与第四项的积是第3项与第4项和的9倍，问数列{lgan}的前多少项和最大？(lg2=0.3,lg3=0.4)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    据2000年3月5日九届人大五次会议《政府工作报告》 “2001年国内生产总值达到95933亿元，比上年增长7 3%，”如果“十·五”期间(2001年~2005年)每年的国内生产总值都按此年增长率增长，那么到“十·五”末我国国内年生产总值约为_________亿元.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是数列的前项和，则            .

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