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(1)已知,求证:;
(2)已知>0(i=1,2,3,…,3n),求证:
+++…+

(1)利用函数的单调性,alog3a+blog3b+clog3c≥-1当a=b=c=时等号成立。
(2)证明:数学归纳法

解析试题分析:(1)证明: a+b+c=1,a、b、c∈(0,+∞),
alog3a+blog3b+clog3c= alog3a+blog3b+(1-a-b) log3(1-a-b)="f(a)"
那么f ′ (a)= log3a-log3(1-a-b),当a∈(0,)时f ′ (a)<0,当a∈(,1)时f ′ (a)>0,
f(a)在(0,]上递减,在[,1) 上递增;
f(a)≥f()="(1-b)" log3+ blog3b,记g(b)=" (1-b)" log3+ blog3b, 3分
得:g′(b)= log3b-log3,当b∈(0,)时g′(b) <0,当b∈(,1)时,g′(b) >0,
 g(b)在(0,)递减,在(,1)上递增; g(b)≥g()=-1。
alog3a+blog3b+clog3c≥-1当a=b=c=时等号成立。5分
(2)证明:n=1时,++=1,>0(i=1,2,3),由(1)知
++≥-1成立,即n=1时,结论成立。
设n=k时结论成立,即++…+=1,>0(i=1,2,3,…,3k)时
+++…+≥-k.
那么,n=k+1时,若++…+++…+=1,>0(i=1,2,3,…,3k+1)时,
+…+=t,则++…+=1,由归纳假设:
++…+≥-k. 8分

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

定义在[-1,1]上的奇函数满足,且当时,有
(1)试问函数f(x)的图象上是否存在两个不同的点AB,使直线AB恰好与y轴垂直,若存在,求出AB两点的坐标;若不存在,请说明理由并加以证明.
(2)若对所有恒成立,
求实数m的取值范围.

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已知函数,且
(1)求的值
(2)判断上的单调性,并利用定义给出证明

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知是函数的一个极值点,其中
(1)求的关系式;
(2)求的单调区间;
(3)设函数函数g(x)= ;试比较g(x)与的大小。

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已知,函数
(1)求的极小值;
(2)若上为单调增函数,求的取值范围;
(3)设,若在是自然对数的底数)上至少存在一个,使得成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数,且.
(1)求的值;
(2)若令,求取值范围;
(3)将表示成以)为自变量的函数,并由此,求函数的最大值与最小值及与之对应的x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,函数
(1)若是单调函数,求实数的取值范围;
(2)若有两个极值点,证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)讨论的奇偶性;
(2)判断上的单调性并用定义证明。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分15分)
已知函数
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,试分别解答以下两小题.
(ⅰ)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围;
(ⅱ)若是两个不相等的正数,且,求证:

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