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点M是曲线C上任意一点,它到F(4,0)的距离比它到直线x+2=0的距离大2,且P(2m,m)(m>0),A(x1,y1),B(x2,y2)均在曲线C上.
(1)写出该曲线C的方程及 m的值;
(2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时,求y1+y2的值及直线AB的斜率.
分析:(1)由题意,根据圆锥曲线的定义可知曲线C为以F为焦点的抛物线,从而可求其方程,把点P代入方程可得m;
(2)由(1)知P(64,32),由PA,PB倾斜角互补且斜率存在,得kPA+kPB=0,代入斜率公式后转化纵坐标的方程可求y1+y2,再由斜率公式可求AB斜率;
解答:解:(1)由题意:M是曲线C上任意一点,它到F(4,0)的距离比它到直线x+2=0的距离大2,
因此,它到F(4,0)的距离等于它到直线x+4=0的距离,
根据圆锥曲线的定义可知,曲线C为抛物线,且以F(4,0)为其焦点,
设y2=2px,
p
2
=4,2p=16,
∴曲线C的方程为y2=16x,
又P(2m,m)在曲线C上,∴m2=32m,解得m=32;
(2)由(1)知P(64,32),
∵PA,PB倾斜角互补且斜率存在,∴kPA+kPB=0,
y1-32
x1-64
+
y2-32
x2-64
=0
,得
y1-32
y12
16
-64
+
y2-64
y22
16
-64
=0
,即
16
y1+32
+
16
y2+32
=0

∴y2+32+y1+32=0,∴y1+y2=-64,
kAB=
y2-y1
x2-y1
=
y2-y1
y22
16
-
y12
16
=
16
y1+y2
=
16
-64
=-
1
4
点评:本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、直线的斜率公式,考查学生分析解决问题的能力,有一定运算量.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•东城区一模)设A,B分别是直线y=
2
5
5
x
y=-
2
5
5
x
上的两个动点,并且|
AB
|=
20
,动点P满足
OP
=
OA
+
OB
.记动点P的轨迹为C.
(Ⅰ)求轨迹C的方程;
(Ⅱ)M,N是曲线C上的任意两点,且直线MN不与y轴垂直,线段MN的中垂线l交y轴于点E(0,y0),求y0的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳二模)如图,已知动圆M过定点F(0,1)且与x轴相切,点F关于圆心M的对称点为F′,动点F′的轨迹为C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设A(x0,y0)是曲线C上的一个定点,过点A任意作两条倾斜角互补的直线,分别与曲线C相交于另外两点P、Q.
①证明:直线PQ的斜率为定值;
②记曲线C位于P、Q两点之间的那一段为l.若点B在l上,且点B到直线PQ的距离最大,求点B的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,已知点(p>0), 设点F关于原点的对称点为B,以线段

FA为直径的圆与y轴相切.

(1)点A的轨迹C的方程;

(2)PQ为过F点且平行于y轴的曲线C的弦,试判断PB与QB与曲线C的位置关系.

是曲线C的平行于y轴的任意一条弦,若直线FM1与BM2的交点为M,试证明点M在曲线C上.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省深圳市高三下学期第二次调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图6,已知动圆M过定点F(1,0)且与x轴相切,点F 关于圆心M 的对称点为 F',动点F’的轨迹为C.

(1)求曲线C的方程;

(2)设是曲线C上的一个定点,过点A任意作两条倾斜角互补的直线,分别与曲线C相交于另外两点P 、Q.

①证明:直线PQ的斜率为定值;

②记曲线C位于P 、Q两点之间的那一段为l.若点B在l上,且点B到直线PQ的

距离最大,求点B的坐标.

 

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科目:高中数学 来源:2012年广东省深圳市高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

如图,已知动圆M过定点F(1,0)且与x轴相切,点F关于圆心M的对称点为F′,
动点F′的轨迹为C.
(1)求曲线C的方程;
(2)设A(x,y)是曲线C上的一个定点,过点A任意作两条倾斜角互补的直线,分别与曲线C相交于另外两点P、Q.
①证明:直线PQ的斜率为定值;
②记曲线C位于P、Q两点之间的那一段为l.若点B在l上,且点B到直线PQ的距离最大,求点B的坐标.

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