精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+{2}^{x},x>0}\\{0,x=0}\\{{x}^{2}+m•{2}^{mx},x<0}\end{array}\right.$是奇函数.
(1)求实数m的值;
(2)求方程f(x)=0的实数根.

分析 (1)利用奇函数的性质f(-1)=-f(1),求得m;
(2)当x>0时,令-x2+2x=0,得到x=2,利用函数为奇函数,求出-2的函数值为0,从而得到函数的零点.

解答 解:(1)因为函数为奇函数,且定义域为R,所以f(-1)=-f(1),即1+m•2-m=-(-1+21),解得m=-1;
(2)由(1)得,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+{2}^{x},x>0}\\{0,x=0}\\{{x}^{2}-{2}^{-x},x<0}\end{array}\right.$,当x>0时,令-x2+2x=0,得到x=2,又函数为奇函数所以x<0时,x=-2,使得f(-2)=0,
所以方程f(x)=0的实数根为2,0和-2;

点评 本题考查了函数的奇偶性的性质运用;关键是利用函数为奇函数的性质解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知正三棱锥的体积为9$\sqrt{3}$cm3,高为3cm.则它的全面积为27$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.复数z满足 z-1=(z+1)i,则z的值是(  )
A.1+iB.1-iC.iD.-i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.若干个平面把一个长方体分成k个四面体,这些四面体的体积之和等于长方体的体积,则k的最小值为(  )
A.3B.4C.5D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.下列命题中,
①若lgx>lgy,则$\sqrt{x}$>$\sqrt{y}$;
②若|a|+|b|=|a+b|,则ab≥0;
③对△ABC,若$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{BC}$•$\overrightarrow{CA}$,则△ABC是等边三角形;
④若a=1,则函数f(x)=(x-a)2在(1,+∞)上为增函数.
其中否命题与逆否命题均为真命题的序号是②.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.若x<0,要使4x+$\frac{9}{x}$取最大值,则x必须等于(  )
A.±$\frac{3}{2}$B.-$\frac{3}{2}$C.$\frac{3}{2}$D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.下列命题中正确命题的个数是(  )
(1)对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,判断“X与Y有关系”的把握越大;
(2)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变;
(3)若a>0,b>0且$\frac{2}{a}$+$\frac{1}{b}$=1,则a+b≥4;
(4)设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ<0)=$\frac{1}{2}$-p.
A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.(实验班)设动点P(x,y)到定点F($\frac{1}{2}$,0)的距离比到y轴的距离大$\frac{1}{2}$.记点P的轨迹为曲线C.
(1)求点P的轨迹方程;
(2)设圆M过A(1,0),且圆心M在P(x≥0)的轨迹上,BD是圆M在y轴上截得的弦,当圆心M运动时弦长BD是否为定值?说明理由;
(3)过F($\frac{1}{2}$,0)作互相垂直的两直线交曲线C(x≥0)于G、H、R、S,求四边形GRHS面积的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.设直线y=kx+2和圆x2+y2=2,当k为何值时,直线与圆(1)相切;(2)相交;(3)相离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案